Terme en Anglais : interviews as topic
Définition [Définition MeSH] : Conversations avec un individu ou des individus afin d'obtenir des informations sur leur passé et d'autres données biographiques personnelles, leurs attitudes et avis, etc... Ils incluent les entretiens d'admission pour une école ou les entrevues pour un emploi.
Synonyme CISMeF : entretiens ; Entretiens comme thème ; interviews.
Terme MeSH plus étroit : Entretiens au téléphone ; Entretiens de groupe ; Entretiens par téléphone ; interviews au téléphone ; interviews de groupe ; interviews par téléphone.
Terme MeSH Related : enquêteurs ; Interviewers.
Synonyme MeSH : Interviews comme sujet.
Appartient au(x) Métaterme(s) : environnement et santé publique ; épidémiologie ; sciences information.
Ou consulter ci-dessous une sélection des principales ressources :
article de périodique
- L'entretien motivationnel : quelques repères théoriques et quelques exercices pratiques
[Site éditeur Revue Médicale Suisse ] "Aider au changement dans le but d'améliorer la santé est un rôle important des soignants. L'entretien motivationnel (EM) est une approche qui a pour but d'explorer et résoudre l'ambivalence des patients face au changement. L'ambivalence, hésitation dans le choix entre deux ou plusieurs options, est considérée comme un frein puissant à la décision de changer. Dans un climat résolument empathique et avec confiance dans les capacités des patients à réussir le changement qu'ils souhaitent, l'EM utilise une approche centrée sur le patient pour encourager la décision de changer dans laquelle les moteurs sont en plus de l'empathie, le soutien à l'efficacité personnelle, le développement des divergences (conflits psychiques internes) et la diminution de la résistance au changement. La pratique est indispensable à l'apprentissage de cette approche exigeante et utile aux patients"
[langue : français ; format : html ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/01/2006 ; visité le 07/08/2008] Non renseigné (par défaut) - Ch.
Descripteur MeSH :
*entretiens comme sujet ;
*motivation ;
*relations médecin-malade
Type de ressources CISMeF : *article de périodique
brochure pédagogique pour les patients
information patient et grand public
information scientifique et technique
rapport
- De « faire médecine » à « faire de la médecine » -
série Etudes n° 53
Par M. Hardy-Dubernet AC (Non Renseigné (par défaut)), M. Gadéa C (Non Renseigné (par défaut)).
[Site éditeur Ministère de la Santé et des Sports - France ] "L'étude vise à mieux comprendre comment sont formés les médecins, en accordant à la notion de formation le sens d'un apprentissage autant que celui d'un « modelage ». Au cours des études, les représentations des étudiants en médecine évoluent, à la faveur d'un système d'enseignement bien particulier, de rapports sociaux qui se développent au sein d'une structure de soin, de relations qui s'établissent entre professionnels, d'une expérience concrète de la médecine, autant que d'une confrontation avec les patients et leurs souffrances. Cette évolution est saisie à partir d'une centaine d'entretiens réalisés auprès d'étudiants en médecine et de jeunes médecins (surtout des généralistes), issus des facultés de Nantes et de Saint-Antoine (Paris). La première partie du rapport suit les parcours étudiants, et vise à mettre en lumière les étapes décisives et les lieux de la socialisation médicale. La seconde partie est plus centrée sur les représentations que les étudiants et les jeunes praticiens ont de la profession à laquelle ils se destinent" ; 203 pages.
[langue : français ; format : html, pdf ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/10/2005 ; visité le 18/11/2005] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
Descripteur MeSH :
*écoles de médecine ;
*enseignement médical ;
*enseignement médical premier cycle ;
*enseignement spécialisé en médecine ;
*entretiens comme sujet ;
*étudiant médecine ;
*étudiant médecine/psychologie ;
*facteurs socioéconomiques ;
*formation clinique pratique ;
France ;
*internat et résidence ;
*médecine/enseignement et éducation ;
Paris ;
répartition par sexe ;
*stage pratique guidé
Type de ressources CISMeF : questionnaire ;
*rapport
- Les habitués du cannabis - une enquête qualitative auprès des usagers réguliers.
[Site éditeur OFDT - Observatoire Français des Drogues et des Toxicomanies ] "Le rapport d'enquête qualitative « Les habitués du cannabis » a été conduit conjointement par l'OFDT et le Groupe de recherche sur la vulnérabilité sociale (GRVS). À partir de l'analyse d'entretiens approfondis réalisés en face à face avec 70 usagers réguliers de cannabis, l'étude propose une description et une analyse des pratiques et des conséquences de l'usage régulier selon le discours des usagers eux-mêmes"
[langue : français ; format : html, pdf ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/01/2009 ; visité le 09/02/2009] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
Descripteur MeSH :
abus de marijuana/complications ;
*abus de marijuana/épidémiologie ;
*abus de marijuana/psychologie ;
consommation de marijuana/effets indésirables ;
*consommation de marijuana/épidémiologie ;
*consommation de marijuana/psychologie ;
*entretiens comme sujet ;
France
Type de ressources CISMeF : *rapport
recommandation pour la pratique clinique
recommandation professionnelle
- Surpoids de l'enfant : le dépister et en parler précocement
[Site éditeur INPES Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé] "Tout professionnel de santé en contact avec des enfants ou des adolescents peut être amené à identifier un surpoids voire une obésité chez un jeune venu en consultation pour un motif qui n'a parfois - apparemment du moins - rien à voir avec sa corpulence. Le dialogue qui peut alors s'amorcer autour de la question du poids est un moment important pour aboutir à une prise de conscience partagée par les parents et le jeune."
[langue : français ; format : html, pdf ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/08/2011 ; visité le 11/10/2011] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
Descripteur MeSH :
adolescent ;
enfant ;
*entretiens comme sujet ;
*indice de masse corporelle ;
*surpoids
Type de ressources CISMeF : *recommandation professionnelle
arborescence qualificatifs MeSH
méthodes