Ou consulter ci-dessous une sélection des principales ressources :

article de périodique

• Lecture d'articles médicaux : quelques pièges à éviter [Site éditeur Revue Médicale Suisse ] "Lors de la lecture d'un article, certains pièges peuvent fausser l'interprétation des résultats d'une étude. Parmi les pièges fréquents, les odds ratios sont souvent interprétés à tort comme des risques relatifs ce qui surévalue l'impact d'un facteur de risque. Les études randomisées évaluant l'efficacité d'un nouveau médicament ou d'une nouvelle indication mesurent parfois l'impact sur un facteur intermédiaire au lieu de mesurer l'impact sur des événements cliniques. Les résultats de ces études devraient être considérés avec grande prudence, particulièrement avant leur application dans la pratique clinique. Concernant le dépistage, les résultats d'études d'observation peuvent montrer des pistes intéressantes mais elles peuvent donner des résultats peu valides. Dans ce contexte, les médecins devraient avoir un esprit critique et attendre les résultats d'études randomisées sur des événements cliniques avant d'effectuer des changements majeurs dans leur pratique." [langue : français ; format : html ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 28/11/2007 ; visité le 16/10/2008] Non renseigné (par défaut) - Ch.
  Descripteur MeSH : *caractéristiques d'étude épidémiologique comme sujet ; *essais cliniques comme sujet
  Type de ressources CISMeF : *article de périodique
  
  

recommandation professionnelle

• Recommandations de déontologie et bonnes pratiques en épidémiologie (version France) [Site éditeur Epiter - Association pour le développement de l'épidémiologie de terrain ] principes fondamentaux régissant la pratique de l'épidémiologie, recommandations aux investigateurs, commanditaires, financeurs [langue : français ; format : pdf ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/01/2007 ; visité le 19/10/2007] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
  Descripteur MeSH : *caractéristiques d'étude épidémiologique comme sujet ; *codes de l'éthique ; consentement libre et éclairé ; *épidémiologie/éthique ; *méthodes épidémiologiques
  Type de ressources CISMeF : *recommandation professionnelle