Ou consulter ci-dessous une sélection des principales ressources :

guide

• Les troubles de l'évolution du langage chez l'enfant [Site éditeur Ministère de la Santé et des Sports - France ] pourquoi s'intéresser aux troubles du langage chez l'enfant, langage et troubles du langage, le rôle du médecin, fiches pratiques : quelques repères dur l'évolution du langage chez l'enfant, signes d'appel, tests, quand et comment demander un bilan orthophonique, modèle d'un compte rendu de bilan orthophonique, recours aux centres de référence [langue : français ; format : pdf ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/03/2007 ; visité le 19/06/2007] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
  Descripteur MeSH : classification internationale des maladies ; dépistage systématique ; développement de l'enfant ; enfant ; établissements scolaires ; langage ; *langage de l'enfant ; manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux ; personnes handicapées ; rôle médical ; signes et symptômes ; *troubles du développement du langage ; troubles du développement du langage/classification ; *troubles du développement du langage/diagnostic ; troubles du langage
  Type de ressources CISMeF : bibliographie ; *guide ; *recommandation professionnelle ; tableau
  
  

information scientifique et technique

• Le développement du langage et l'alphabétisation [Site éditeur Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants ] "Est-ce important ? Que savons-nous ? Que peut-on faire ? Selon les experts Dossier complet Perspectives Messages-clés" [langue : français ; format : html, pdf ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/01/2005 ; visité le 12/10/2007] Non renseigné (par défaut) - Ca.
  Descripteur MeSH : *enfant ; *langage de l'enfant
  Type de ressources CISMeF : *information scientifique et technique
  
  

recommandation professionnelle

• Les troubles de l'évolution du langage chez l'enfant [Site éditeur Ministère de la Santé et des Sports - France ] pourquoi s'intéresser aux troubles du langage chez l'enfant, langage et troubles du langage, le rôle du médecin, fiches pratiques : quelques repères dur l'évolution du langage chez l'enfant, signes d'appel, tests, quand et comment demander un bilan orthophonique, modèle d'un compte rendu de bilan orthophonique, recours aux centres de référence [langue : français ; format : pdf ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/03/2007 ; visité le 19/06/2007] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
  Descripteur MeSH : classification internationale des maladies ; dépistage systématique ; développement de l'enfant ; enfant ; établissements scolaires ; langage ; *langage de l'enfant ; manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux ; personnes handicapées ; rôle médical ; signes et symptômes ; *troubles du développement du langage ; troubles du développement du langage/classification ; *troubles du développement du langage/diagnostic ; troubles du langage
  Type de ressources CISMeF : bibliographie ; *guide ; *recommandation professionnelle ; tableau
  
  
• Surdité de l'enfant : accompagnement des familles et suivi de l'enfant de 0 à 6 ans, hors accompagnement scolaire [Site éditeur HAS - Haute Autorité de Santé ] Indication du niveau de preuve, "Ces recommandations concernent les enfants, et leur famille, qui présentent une surdité bilatérale permanente, et dont le seuil auditif > 40 dB HL peut entraîner des retards importants de développement du langage si l'environnement de l'enfant n'est pas très précocement adapté à ses besoins particuliers. L'objectif principal de ces recommandations est de favoriser l'accès au langage par l'enfant sourd au sein de sa famille, quelle que soit la langue choisie - français ou langue des signes française" [langue : français ; format : html ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/01/2009 ; visité le 04/03/2010] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
  Descripteur MeSH : adolescent ; *communication ; *enfant ; *enseignement aux déficients auditifs ; *évaluation de l'incapacité ; *famille ; *gestion des soins aux patients ; *guides de bonnes pratiques cliniques comme sujet ; implants cochléaires ; *information aux parents ; *intervention précoce (formation)/méthodes ; *langage de l'enfant ; *langage des signes ; *malentendants ; *nourrisson ; *parents ; *surdité ; surdité/diagnostic ; surdité/psychologie ; troubles mentaux/prévention et contrôle
  Type de ressources CISMeF : *recommandation professionnelle