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• Caractéristiques et résultats des épreuves classantes nationales de médecine 2004 - séries études, document de travail n° 52 Par Mme Billaud A (Non Renseigné (par défaut)).
  [Site éditeur Ministère de la Santé et des Sports - France ] "en 2004, les futurs médecins ont accédé au troisième cycle des études médicales essentiellement via les Epreuves Classantes Nationales (ECN) de médecine, qui remplacent les concours d'internat. En fonction de leur rang de classement aux ECN et des postes ouverts par les décideurs publics, les futurs médecins ont pu choisir un poste d'interne soit, une discipline (pédiatrie, médecine générale ') dans un lieu géographique de formation (subdivision). Ce document de travail présente les caractéristiques et résultats des ECN 2004 au niveau national et par subdivision géographique. Il s'appuie sur les statistiques obtenues à partir de l'exploitation des fichiers de gestion des ECN de la DHOS" ; 98 pages [langue : français ; format : html, pdf ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/10/2005 ; visité le 19/10/2005] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
  Descripteur MeSH : écoles de médecine ; *enseignement médical/statistiques et données numériques ; *enseignement médical premier cycle/statistiques et données numériques ; *étudiant médecine ; *évaluation des acquis scolaires/statistiques et données numériques ; facteurs de l'âge ; faculté de pharmacie ; femmes ; France ; *géographie ; *internat et résidence ; *médecine/enseignement et éducation ; *médecine/main d'oeuvre ; *médecine/statistiques et données numériques ; *médecine générale/enseignement et éducation ; *médecine générale/main d'oeuvre ; *médecine générale/statistiques et données numériques ; répartition par âge ; répartition par sexe
  Type de ressources CISMeF : *graphique ; *rapport
  
  

rapport

• Caractéristiques et résultats des épreuves classantes nationales de médecine 2004 - séries études, document de travail n° 52 Par Mme Billaud A (Non Renseigné (par défaut)).
  [Site éditeur Ministère de la Santé et des Sports - France ] "en 2004, les futurs médecins ont accédé au troisième cycle des études médicales essentiellement via les Epreuves Classantes Nationales (ECN) de médecine, qui remplacent les concours d'internat. En fonction de leur rang de classement aux ECN et des postes ouverts par les décideurs publics, les futurs médecins ont pu choisir un poste d'interne soit, une discipline (pédiatrie, médecine générale ') dans un lieu géographique de formation (subdivision). Ce document de travail présente les caractéristiques et résultats des ECN 2004 au niveau national et par subdivision géographique. Il s'appuie sur les statistiques obtenues à partir de l'exploitation des fichiers de gestion des ECN de la DHOS" ; 98 pages [langue : français ; format : html, pdf ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/10/2005 ; visité le 19/10/2005] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
  Descripteur MeSH : écoles de médecine ; *enseignement médical/statistiques et données numériques ; *enseignement médical premier cycle/statistiques et données numériques ; *étudiant médecine ; *évaluation des acquis scolaires/statistiques et données numériques ; facteurs de l'âge ; faculté de pharmacie ; femmes ; France ; *géographie ; *internat et résidence ; *médecine/enseignement et éducation ; *médecine/main d'oeuvre ; *médecine/statistiques et données numériques ; *médecine générale/enseignement et éducation ; *médecine générale/main d'oeuvre ; *médecine générale/statistiques et données numériques ; répartition par âge ; répartition par sexe
  Type de ressources CISMeF : *graphique ; *rapport
  
  

arborescence qualificatifs MeSH

• Caractéristiques et résultats des épreuves classantes nationales de médecine 2004 - séries études, document de travail n° 52 Par Mme Billaud A (Non Renseigné (par défaut)).
  [Site éditeur Ministère de la Santé et des Sports - France ] "en 2004, les futurs médecins ont accédé au troisième cycle des études médicales essentiellement via les Epreuves Classantes Nationales (ECN) de médecine, qui remplacent les concours d'internat. En fonction de leur rang de classement aux ECN et des postes ouverts par les décideurs publics, les futurs médecins ont pu choisir un poste d'interne soit, une discipline (pédiatrie, médecine générale ') dans un lieu géographique de formation (subdivision). Ce document de travail présente les caractéristiques et résultats des ECN 2004 au niveau national et par subdivision géographique. Il s'appuie sur les statistiques obtenues à partir de l'exploitation des fichiers de gestion des ECN de la DHOS" ; 98 pages [langue : français ; format : html, pdf ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/10/2005 ; visité le 19/10/2005] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
  Descripteur MeSH : écoles de médecine ; *enseignement médical/statistiques et données numériques ; *enseignement médical premier cycle/statistiques et données numériques ; *étudiant médecine ; *évaluation des acquis scolaires/statistiques et données numériques ; facteurs de l'âge ; faculté de pharmacie ; femmes ; France ; *géographie ; *internat et résidence ; *médecine/enseignement et éducation ; *médecine/main d'oeuvre ; *médecine/statistiques et données numériques ; *médecine générale/enseignement et éducation ; *médecine générale/main d'oeuvre ; *médecine générale/statistiques et données numériques ; répartition par âge ; répartition par sexe
  Type de ressources CISMeF : *graphique ; *rapport