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rapport

• Situation des personnes autistes en France (La) : Besoins et perspectives Par M. Chossy JF (Non Renseigné (par défaut)).
  [Site éditeur Documentation Française ] déroulement de la mission, éléments de la réflexion, taux de prévalence, diagnostic, recherche, accompagnement (nécessité d'un accompagnement adapté, rôle des commissions d'orientation, améliorer l'accompagnement, accompagnement très incomplet selon les âges de la vie, recours à une structure située à l'étranger, personnes handicapées en Belgique, accueil temporaire, propositions) ; intégration dans la vie sociale et quotidienne, dans la vie scolaire, intégration professionnelle, propositions ; formations (formation au dépistage, formation des intervenants et des parents, propositions) ; financement, vie quotidienne familiale, maltraitance, nécessité d'informer le grand public ; conclusion ; 75 pages [langue : français ; format : html, pdf ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/09/2003 ; visité le 29/10/2003] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
  Descripteur MeSH : *adaptation sociale ; adulte ; Belgique ; budgets ; communication ; dépistage systématique ; diffusion de l'information ; *emploi accompagné pour les personnes handicapées ; enfant ; *enseignement spécialisé ; *état de santé ; évaluation des besoins ; famille ; *financement organisé ; formation continue ; France ; *intégration scolaire enfants handicapés ; *intervention précoce (formation) ; *mise en oeuvre des programmes de santé ; parents ; *personnes handicapées ; prévalence ; programmes nationaux de santé ; recherche biomédicale ; recherche biomédicale/économie ; recherche biomédicale/tendances ; relations familiales ; réseaux communautaires ; soutien financier ; *soutien social ; sujet âgé ; *trouble autistique ; trouble autistique/diagnostic ; trouble autistique/économie ; trouble autistique/épidémiologie ; trouble autistique/prévention et contrôle ; trouble autistique/psychologie ; violence
  Type de ressources CISMeF : *rapport ; recommandation pour la politique de santé
  
  

recommandation

• Intervention précoce pour l'enfant autiste [Site éditeur SCP - Société Canadienne de Pédiatrie ] objectif, stratégie de recherche, analyse bibliographique, sommaire et recommandations, références [langue : anglais, français ; format : html ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/04/2004 ; visité le 01/01/2009] Non renseigné (par défaut) - Ca.
  Descripteur MeSH : enfant ; enfant d'âge préscolaire ; *enseignement spécialisé ; évaluation des résultats et des processus en soins de santé ; *intervention précoce (formation) ; *thérapie comportementale ; *trouble autistique ; trouble autistique/épidémiologie ; trouble autistique/thérapie
  Type de ressources CISMeF : article de périodique ; *recommandation
  
  

recommandation professionnelle

• Surdité de l'enfant : accompagnement des familles et suivi de l'enfant de 0 à 6 ans, hors accompagnement scolaire [Site éditeur HAS - Haute Autorité de Santé ] Indication du niveau de preuve, "Ces recommandations concernent les enfants, et leur famille, qui présentent une surdité bilatérale permanente, et dont le seuil auditif > 40 dB HL peut entraîner des retards importants de développement du langage si l'environnement de l'enfant n'est pas très précocement adapté à ses besoins particuliers. L'objectif principal de ces recommandations est de favoriser l'accès au langage par l'enfant sourd au sein de sa famille, quelle que soit la langue choisie - français ou langue des signes française" [langue : français ; format : html ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/01/2009 ; visité le 04/03/2010] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
  Descripteur MeSH : adolescent ; *communication ; *enfant ; *évaluation de l'incapacité ; *famille ; *gestion des soins aux patients ; *guides de bonnes pratiques cliniques comme sujet ; implants cochléaires ; *information aux parents ; *intervention précoce (formation)/méthodes ; *langage de l'enfant ; *langage des signes ; *malentendants/enseignement et éducation ; *nourrisson ; *parents ; *surdité ; surdité/diagnostic ; surdité/psychologie ; troubles mentaux/prévention et contrôle
  Type de ressources CISMeF : *recommandation professionnelle
  
  

méthodes

• Surdité de l'enfant : accompagnement des familles et suivi de l'enfant de 0 à 6 ans, hors accompagnement scolaire [Site éditeur HAS - Haute Autorité de Santé ] Indication du niveau de preuve, "Ces recommandations concernent les enfants, et leur famille, qui présentent une surdité bilatérale permanente, et dont le seuil auditif > 40 dB HL peut entraîner des retards importants de développement du langage si l'environnement de l'enfant n'est pas très précocement adapté à ses besoins particuliers. L'objectif principal de ces recommandations est de favoriser l'accès au langage par l'enfant sourd au sein de sa famille, quelle que soit la langue choisie - français ou langue des signes française" [langue : français ; format : html ; accès : gratuit et libre ; site non parrainé ; daté du 01/01/2009 ; visité le 04/03/2010] Non renseigné (par défaut) (Non renseigné (par défaut)) - Fr.
  Descripteur MeSH : adolescent ; *communication ; *enfant ; *évaluation de l'incapacité ; *famille ; *gestion des soins aux patients ; *guides de bonnes pratiques cliniques comme sujet ; implants cochléaires ; *information aux parents ; *intervention précoce (formation)/méthodes ; *langage de l'enfant ; *langage des signes ; *malentendants/enseignement et éducation ; *nourrisson ; *parents ; *surdité ; surdité/diagnostic ; surdité/psychologie ; troubles mentaux/prévention et contrôle
  Type de ressources CISMeF : *recommandation professionnelle