Libellé préféré : langue des signes;

Définition du MeSH : systèmes de gestes et signes de la main utilisés pour communiquer par les sourds ou par des personnes parlant des langues différentes. [Traduction effectuée avant 2008];

Synonyme CISMeF : langue des signes française; langage des signes; dactylolalie; Dactylologie; dactylophasie; Langage gestuel;

Acronyme CISMeF : LSF;

Détails


Consulter ci-dessous une sélection des principales ressources :

Vous pouvez consulter :

systèmes de gestes et signes de la main utilisés pour communiquer par les sourds ou par des personnes parlant des langues différentes. [Traduction effectuée avant 2008]

N3-AUTOINDEXEE
La langue des signes française dans la relation de soin avec des personnes non verbalisantes: Étude qualitative auprès de professionnels de santé sourds locuteurs de la LSF
http://www.sudoc.fr/238132528
Contexte : en France, la légitimité des sourds pour accéder aux professions de santé a souvent été discutée en raison des limitations imposées par la surdité, ou pour des questions de sécurité des soins. Pourtant, en raison de leurs compétences visuelles naturelles, ils semblent faire de leur surdité un atout. Objectifs : Evaluer l'apport du mode de communication visuo-gestuel des professionnels de santé sourds à la relation de soin avec des personnes présentant des problèmes d'expression verbale. Comprendre leur vécu de soignant handicapé, analyser leur ressenti et leurs difficultés. Population étudiée et méthode : Enquête qualitative réalisée sous forme de focus group ou entretiens semi-dirigés auprès de 11 professionnels de santé sourds locuteurs de la LSF et exerçant dans des établissements de soin français. Résultats : Les participants interrogés s'accordent sur un langage gestuel ou mimique spontané, simple et intuitif, ne nécessitant pas d'apprentissage. Leurs compétences visuelles extraordinaires sont en inadéquation avec leur caractère inexploité. Ils proposent d'étendre la sensibilisation à la LSF et à la surdité pour développer chez tous les soignants des aptitudes extralinguistiques à la communication. Il paraît nécessaire d'améliorer l'accessibilité des formations aux métiers de la santé, ainsi que d'adapter leur environnement de travail. L'enjeu est de diminuer leurs difficultés d'intégration dans les équipes soignantes, donc le risque d'isolement. Conclusion : La présence de professionnels sourds dans les structures de soins pourra améliorer la communication visuelle des équipes soignantes. Sensibiliser les soignants à la surdité permettra de mieux accompagner l'ensemble des patients et apportera des solutions pour développer un langage non verbal naturel, spontané et visuel.
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Santé
relations interpersonnelles
recherche qualitative
personnes malentendantes
langue des signes
Personna +
personnel de santé
personnes
non professionnel
santé
personnes

---
N3-AUTOINDEXEE
L'option Langue des Signes Française à la faculté de médecine de Lyon: quel apport pour les étudiants ?
http://www.sudoc.fr/235168351
Afin d'améliorer la prise en charge des patients Sourds, la faculté de médecine de Lyon a mis en place depuis 2009 une option « initiation à la Langue des Signes Française (LSF) », proposée sur un an aux étudiants entre la deuxième et la sixième année d'études. L'objectif de notre étude était d'explorer, 9 ans après la création de cette formation, ce qu'elle a pu apporter aux étudiants qui en ont bénéficié. Nous avons réalisé une enquête qualitative par entretiens semi-dirigés auprès de 14 étudiants ayant participé à cette option à la faculté de médecine de Lyon entre 2009 et 2018. Au-delà de l'apprentissage d'une langue, dont les étudiants avouent avoir oublié la plupart des signes après quelques années, cette formation leur a surtout apporté une ouverture d'esprit. Ils ont aimé découvrir la culture Sourde et ont changé leur regard sur la surdité. Ils déclarent qu'ils auront moins d'appréhension à prendre en charge un patient Sourd. Cette formation les a aidés à prendre confiance en eux et à mieux s'exprimer. Ils ont également pris conscience de l'importance du non-verbal lors d'un entretien médical. Cette formation a permis de sensibiliser les étudiants aux patients Sourds. Mais elle les a également aidés pour la prise en charge des patients en général, par l'ouverture d'esprit qu'elle leur a apportée et par l'amélioration de leurs techniques de communication. Les étudiants aimeraient que les capacités d'accueil de cette option soient augmentées, et qu'un cours de sensibilisation soit inclus dans le socle commun des études médicales, afin que tous les médecins soient informés des spécificités de la prise en charge des patients Sourds. Ils suggèrent l'intervention d'une personne Sourde en tant que patient-expert, afin d'améliorer la compréhension entre communauté sourde et communauté médicale
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Médecins
étudiants
langue des signes
Médecine
écoles de médecine
étudiant
médecine

---
N1-VALIDE
ALPC
Association du Langage Parlé Complété
http://www.alpc.ch/
agenda des activités ; détails des activités proposées ; informations sur le LPC ; publication du bulletin d'information Le petit codeur ; liste des membres de l'association
false
N
Oberried
Suisse
français
enseignement spécialisé
langue des signes
surdité
association patients

---
N1-VALIDE
ALSF - Academie de la Langue des Signes Française
http://www.languedessignes.fr/
L'ALSF, créée en 1979, est la première association de cours de Langue des Signes à Paris. L'objectif de l'ALSF est de promouvoir la Langue des Signes et de participer à son développement.
false
N
Paris
France
Paris
français
langue des signes
structure enseignement formation

---
N1-VALIDE
Web LSF Lexique
http://www.lsfdico-injsmetz.fr/
recherche de signe par mot, recherche de signes par ordre alphabétique, recherche de signes par configuration de la main
false
N
France
français
langue des signes
base de données

---
N1-VALIDE
Surdité de l'enfant : accompagnement des familles et suivi de l'enfant de 0 à 6 ans, hors accompagnement scolaire
http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_922867/surdite-de-lenfant-accompagnement-des-familles-et-suivi-de-lenfant-de-0-a-6-ans-hors-accompagnement-scolaire
http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_928510/surdite-de-l-enfant-0-a-6-ans-argumentaire
Indication du niveau de preuve, Ces recommandations concernent les enfants, et leur famille, qui présentent une surdité bilatérale permanente, et dont le seuil auditif 40 dB HL peut entraîner des retards importants de développement du langage si l'environnement de l'enfant n'est pas très précocement adapté à ses besoins particuliers. L'objectif principal de ces recommandations est de favoriser l'accès au langage par l'enfant sourd au sein de sa famille, quelle que soit la langue choisie - français ou langue des signes française
2009
false
true
false
HAS - Haute Autorité de Santé
Paris
France
031. Évaluation et soins du nouveau-né à terme
044. Suivi d'un nourrisson, d'un enfant et d'un adolescent normal. Dépistage des anomalies orthopédiques, des troubles visuels et auditifs. Examens de santé obligatoires. Médecine scolaire. Mortalité et morbidité infantiles
087. Altération de la fonction auditive (voir item 127)
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
français
surdité
nourrisson
enfant
famille
parents
langage de l'enfant
intervention précoce (formation)
adolescent
guides de bonnes pratiques cliniques comme sujet
communication
implants cochléaires
langue des signes
Évaluation de l'invalidité
information aux parents
gestion des soins aux patients
troubles mentaux
surdité
surdité
personnes malentendantes
enseignement aux déficients auditifs
recommandation professionnelle

---
Courriel (Nous ne répondons pas aux questions de santé personnelles.)
01/04/2020


[Accueil] [Haut de page]

© CHU de Rouen. Toute utilisation partielle ou totale de ce document doit mentionner la source.