Titre : Lecture critique des articles didactiques. Méthode EQAD;

Année de publication : 2005;

URL : http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&lang=fr&terms=16761835

Auteurs : SENEZ B; MAS J; ORIOL J; et al;

Résumé : La lecture de revues médicales est l'un des pivots de la formation médicale continue. Les articles étant de qualité variable, une analyse critique des articles didactiques (AD) est nécessaire.;

Numéro : 682-683;

Pagination : 229-234;

Volume : 19;

Mot-clés auteurs : Analyse; Article; Etude comparative; Evaluation; Lecture; Littérature; Médecine générale; Méthodologie; Qualité; Sélection;

Détails



Indexation :

Vous pouvez consulter :


Courriel
13/10/2017


[Accueil] [Haut de page]

© CHU de Rouen. Toute utilisation partielle ou totale de ce document doit mentionner la source.