Libellé préféré : enseignement et éducation;

Définition CISMeF : (E4, G1, G2) /education /educ ou /ED s'emploie pour l'enseignement, les programmes d'études et les cours s'appliquant à un champ d'activité, à une spécialité ou à une population déterminée.;

Synonyme CISMeF : éducation; enseignement; ens; pédagogie médicale;

Synonyme MeSH : ed;

Abréviation : ED 67;

Détails


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Vous pouvez consulter :

(E4, G1, G2) /education /educ ou /ED s'emploie pour l'enseignement, les programmes d'études et les cours s'appliquant à un champ d'activité, à une spécialité ou à une population déterminée.

N1-VALIDE
Processus de raisonnement clinique
https://cours.edulib.org/courses/course-v1:UMontreal+PRC.3+P2017/about
Début du Cours : Printemps 2017 - Effort estimé : 4 h par semaine/8 semaines. Le cours présente le processus de raisonnement clinique tel que déployé par des cliniciens de différentes disciplines de la santé : médecine, médecine dentaire, sciences infirmières, médecine vétérinaire et pharmacie. Le cours proposera une description et une explication du processus, étape par étape, illustrée par des exemples cliniques. Ce cours intéressera les étudiants et les professionnels de la santé évoluant dans des domaines où le raisonnement clinique tient une place centrale.
2017
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Canada
français
formation en ligne ouverte à tous
médecine clinique
apprentissage basé sur la résolution de problèmes
techniques et procédures diagnostiques

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N1-VALIDE
AJCO - Association des Jeunes Chirurgiens Oncologues
http://ajco.siteo.com/
L'Association des Jeunes Chirurgiens Oncologues est une association ouverte à tous les internes, chefs de clinique, assistants et apparentés, se destinant à l'exercice de la chirurgie des cancers. Celle-ci a pour but de promouvoir l'enseignement et la recherche en chirurgie du cancer.
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Paris
France
Paris
français
association professionnels santé
Oncologues
chirurgien oncologue
oncologie chirurgicale
procédures de chirurgie opératoire
oncologie médicale
tumeurs

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N1-SUPERVISEE
Etude de la tolérance à l'incertitude chez les internes en SASPAS de Midi-Pyrénées
http://thesesante.ups-tlse.fr/1691/
Introduction : le médecin généraliste travaille quotidiennement à l'articulation de la science et de l'humain, de la rationalité et de la subjectivité. Ces dualités créent inévitablement un contexte d'incertitude. Celle-ci est une dimension majeure de la pratique médicale, mais il est parfois difficile de la tolérer, en particulier pour les jeunes médecins en formation. Une mauvaise tolérance à l'incertitude est responsable d'anxiété, d'épuisement professionnel et de pratiques inadaptées. Notre travail a pour objectif principal d'évaluer la tolérance à l'incertitude des internes de Midi-Pyrénées, à l'orée de leur entrée dans le monde professionnel. Il pose aussi, dans un objectif secondaire, la question de l'intérêt d'une formation dédiée à la gestion et à la tolérance de l'incertitude
2017
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Thèses d'exercice de Santé - Université Paul Sabatier
France
français
thèse ou mémoire
internat et résidence
médecine générale
médecins généralistes
incertitude

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N1-VALIDE
La formation en matière d'asthme pour le personnel scolaire
http://www.cochrane.org/fr/CD012255/la-formation-en-matiere-dasthme-pour-le-personnel-scolaire
Les enseignants et le personnel scolaire ont besoin de savoir comment s'occuper des personnes ayant de l'asthme dans les écoles. S'ils ont peu de connaissances en matière d'asthme, ils pourraient ignorer la meilleure façon de protéger un enfant ayant de l'asthme, ou ne pas suffisamment réagir en cas de crise grave. Nous avons cherché à évaluer les bénéfices et les inconvénients éventuels d'une formation en matière d'asthme pour le personnel scolaire, et à déterminer dans quelle mesure cette éducation peut être offerte de la meilleure manière.
2017
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Centre Cochrane Français
France
français
résumé ou synthèse en français
revue de la littérature
asthme
Personnel de l'éducation
enfant

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N1-VALIDE
Département de pathologie et biologie cellulaire
de la Faculté de médecine de l'Université de Montréal
http://www.patho.umontreal.ca/
présentation des missions du département ; annuaire administratif ; agenda des séminaires ; liste des professeurs, avec notamment leurs domaines de recherche et une liste des publications ; programme des cours ; programme et guides études supérieures en pathologie et biologie cellulaires, programme de la résidence, programme de neuropathologie
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Université de Montréal
Montréal
Canada
Québec
français
Neuropathologie
biologie
biologie
phénomènes physiologiques cellulaires
structure enseignement formation
structure recherche

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N1-SUPERVISEE
Apprentissage de la compétence professionnelle en médecine générale : évaluation des besoins des ex-internes
http://pepite.univ-lille2.fr/thematic-search.html?menuKey=these_ex&init=true&submenuKey=tef_ex_medecine&first_index=420
Introduction : l’objectif principal de l’étude était d’évaluer les besoins des ex-internes en termes d’apprentissage de la compétence professionnelle en médecine générale. L’objectif secondaire était de comparer ces besoins aux objectifs du programme du DES de médecine générale de Lille 2
2016
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PEPITE - Panorama des productions universitaires - Université Lille 2 Droit et Santé
France
français
thèse ou mémoire
médecins généralistes
évaluation des besoins
apprentissage
médecine générale
compétence professionnelle

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N1-SUPERVISEE
Le larynx. Localisation.
http://www.youtube.com/watch?v=XfG1EDRByAI
Localisation du larynx, différentes vues du larynx.
2016
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
larynx

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N1-VALIDE
Ecole d'été de Santé Publique et d'Epidémiologie
http://www.eespe.u-psud.fr/
L’ Ecole d’Eté de Santé Publique et d’Epidémiologie de Bicêtre comprend : des enseignements théoriques dans les domaines de la biostatistique, de l’épidémiologie, de l’informatique des enseignements pratiques concernant plus particulièrement la formulation, la réalisation et la discussion de problèmes concrets de Santé Publique
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Le Kremlin Bicêtre
France
Val-de-Marne
français
santé publique
épidémiologie
école santé publique

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N1-SUPERVISEE
Bases neurophysiologiques, mécanismes physiopathologiques d’une douleur aiguë et d’une douleur chronique
http://umvf.cerimes.fr/media/ressRhumatologie/2016-abrege/2016-Chapitre10.pdf
Définitions et caractéristiques, Bases neurophysiologiques, Méthodes d’évaluation de la douleur, Principales cibles thérapeutiques issues des voies de la douleur.
2016
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2eme cycle / master
COFER
UNF3S - Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport
France
131. Bases neurophysiologiques, mécanismes physiopathologiques d'une douleur aiguë et d'une douleur chronique
français
cours
douleur chronique
douleur aigüe
douleur chronique
douleur chronique
douleur chronique
douleur aigüe
douleur aigüe
douleur aigüe
gestion de la douleur
neurophysiologie
douleur chronique
douleur chronique
douleur aigüe
douleur aigüe

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N1-SUPERVISEE
L'articulation radio-ulnaire inférieure
http://www.youtube.com/watch?v=mox9BUtd270
Articulation radio-ulnaire inférieure : présentation schématisée.
2016
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Licence Creative Commons Attribution Pas d’Utilisation Commerciale Pas de Modification (CC BY-NC-ND 3.0 FR) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/fr/
Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
Articulation radio-ulnaire
articulation du poignet
articulation du poignet
anatomie

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N1-SUPERVISEE
Bioinformatique : algorithmes et génomes
https://www.fun-mooc.fr/courses/inria/41003S02/session02/about
Fin d'inscription : 12 juin 2016 - Début du Cours : 09 mai 2016 - Fin du cours : 26 juin 2016 - Effort estimé : 02:00 h/semaine Dans ce cours, nous verrons comment l’informatique permet d’interpréter le texte des génomes. Doté d’algorithmes adaptés, mis en œuvre sous forme de programmes efficaces, l’ordinateur produit des prédictions quant à la localisation des milliers de gènes d’un organisme vivant et les fonctions que remplissent les protéines qu’ils codent. Vous n’êtes pas biologiste ? Ce cours vous apportera les connaissances nécessaires à la compréhension des entités et phénomènes biologiques impliqués : cellule, chromosome, ADN, génome, gènes, transcription, traduction, code génétique, protéines, tous ces termes et d’autres encore vous seront expliqués dans ce contexte de l’interprétation des génomes par des moyens informatiques. Vous n’êtes pas informaticien ? Ce cours se veut simultanément une introduction à l’algorithmique sur des séquences de caractères. Recherche de motifs, similarité de séquences, chaînes de Markov, reconstruction d’arbres phylogénétiques. Les algorithmes de base impliqués dans ces démarches seront présentés. Vous n’êtes ni biologiste, ni informaticien ? Ce cours est une opportunité pour aborder conjointement la génomique et l’algorithmique, ou si vous préférez, l’algorithmique et la génomique… NOUVEAU dans cette session : grâce à un outil dédié (notebooks iPython), vous aurez la possibilité de faire exécuter les algorithmes présentés et d’apprécier ainsi leur pertinence sur des données réelles. Et si vous souhaitez aller encore plus loin, cet outil vous permettra de modifier les programmes écrits en Python qui mettent en œuvre les algorithmes, voire d’en écrire de nouveaux et de les tester. Pré-requis Une culture scientifique de niveau bac scientifique facilitera la compréhension des notions abordées.
2016
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Licence Creative Commons Attribution Pas d’Utilisation Commerciale Pas de Modification (CC BY-NC-ND 3.0 FR) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/fr/
FUN - France Université Numérique
France
français
formation en ligne ouverte à tous
Dépistage génétique
biologie informatique
algorithmes
génomique

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N1-VALIDE
IOB - Institut d'ostéopathie de Bordeaux
http://iob-bordeaux.com/
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000032174175&dateTexte=&categorieLien=id
école agrée pour dispenser une formation en ostéopathie - décision n 2016-06 du 3 mars 2016
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Bordeaux
France
Gironde
français
ostéopathie
structure privée
structure enseignement formation

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N1-VALIDE
OSCAR - Ecole européenne d'ostéopathie du campus privé d'Alsace
http://www.ecoleoscar.com/
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000032174183&dateTexte=&categorieLien=id
école agrée pour dispenser une formation en ostéopathie - décision n 2016-07 du 3 mars 2016
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Strasbourg
France
français
ostéopathie
structure privée
structure enseignement formation

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N1-VALIDE
OSTEOBIO - Ecole d'ostéopathie
SEMEV - Société d’Enseignement de la Mécanique du Vivant
http://www.osteobio.net/
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000032174191&dateTexte=&categorieLien=id
école agrée pour dispenser une formation en ostéopathie - décision n 2016-08 du 3 mars 2016
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Créteil
France
français
ostéopathie
structure privée
structure enseignement formation

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N1-VALIDE
CSO - Conservatoire Supérieur d'Ostéopathie Toulouse
http://www.cso-toulouse.fr/
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000032174223&dateTexte=&categorieLien=id
école agrée pour dispenser une formation en ostéopathie
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Toulouse
France
Haute-Garonne
français
structure privée
structure enseignement formation
ostéopathie

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N1-VALIDE
ITO - Institut Toulousain d'Ostéopathie
http://www.ito-osteopathie.fr/
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000032174247&dateTexte=&categorieLien=id
école agrée pour dispenser une formation en ostéopathie - décision n 2016-15 du 3 mars 2016
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Toulouse
France
français
ostéopathie
structure privée
structure enseignement formation

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N1-VALIDE
Atman Osteopathic Campus (AOC)
http://www.atman.fr/
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Valbonne
Sophia-Antipolis
France
Alpes-Maritimes
français
structure enseignement formation
ostéopathie
structure privée

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N1-VALIDE
Collège d’Ostéopathie du Pays Basque
http://www.college-osteopathie.com/
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Biarritz
France
Pyrénées-Atlantiques
français
ostéopathie
structure enseignement formation
structure privée

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N1-VALIDE
IFSO - Institut de Formation Supérieure en Ostéopathie
http://www.osteopathie-auvergne.com/
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Vichy
France
Allier
français
ostéopathie
structure enseignement formation
structure privée

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N1-SUPERVISEE
Le complexe articulaire du poignet
http://www.youtube.com/watch?v=dmXvZHxI5fQ
Deux articulations forment un complexe articulé appelé le poignet : la radio-carpienne et la médio-carpienne. Fonctionnellement, le complexe articulaire du poignet présente un troisième niveau articulaire : la radio-ulnaire inférieure qui permet la prono-supinations. cette vidéo propose une modélisation et une simplification favorisant une vue d'ensemble cohérente du poignet.
2016
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Licence Creative Commons Attribution Pas d’Utilisation Commerciale Pas de Modification (CC BY-NC-ND 3.0 FR) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/fr/
Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
articulation du poignet
anatomie
articulation du poignet
cours

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N1-SUPERVISEE
Les facteurs de contention de l'articulation radio-ulnaire inférieure
http://www.youtube.com/watch?v=aOz8bpsSVYM
Faisceaux du ligament triangulaire, la membrane interosseuse, les muscles de la prono-supination
2016
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Licence Creative Commons Attribution Pas d’Utilisation Commerciale Pas de Modification (CC BY-NC-ND 3.0 FR) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/fr/
Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
Articulation radio-ulnaire
fibrocartilage triangulaire
fibrocartilage triangulaire
anatomie

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N1-SUPERVISEE
Bases anatomiques des pathologies bronchiques
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref-trans:anat:appareil_respiratoire:bases_anatomiques_des_pathologies_bronchiques
La trachée prolonge le larynx sous le cartilage cricoïde et bifurque en deux bronches principales (ou souches). Elle est commune aux deux poumons. Elle est verticale, à peine oblique en arrière et à droite. Elle est formée d’une vingtaine d’anneaux cartilagineux en forme de fer à cheval fermés en arrière par la membrane trachéale (en inspiration, la face postérieure de la trachée est rectiligne, en expiration elle est convexe vers l’avant).
2016
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2eme cycle / master
Licence Creative Commons Attribution Pas d’Utilisation Commerciale Partage dans les mêmes conditions (CC BY-NC-SA 3.0 FR) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/fr/
SIDES - Référentiel officiel d'anatomie pour les ECN
France
205. Bronchopneumopathie chronique obstructive chez l'adulte et l'enfant
151. Infections broncho pulmonaires communautaires de l'adulte et de l'enfant
200. Toux chez l'enfant et chez l'adulte (avec le traitement)
306. Tumeurs du poumon, primitives et secondaires
354. Détresse respiratoire aigüe du nourrisson, de l'enfant et de l'adulte
355. Insuffisance respiratoire aiguë
199. Dyspnée aiguë et chronique
204. Insuffisance respiratoire chronique
français
cours
maladies des bronches
bronches
trachée
maladies des bronches
anatomie

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N1-VALIDE
Directives 2015 du Conseil Européen de Réanimation
http://sofia.medicalistes.org/spip/IMG/pdf/Directives_2015_du_Conseil_Europe_en_de_Re_animation.pdf
Le présent résumé décrit les algorithmes de traitement essentiels concernant la réanimation des enfants et des adultes ainsi que les principales modifi cations apportées aux Directives depuis 2010
2016
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ERC - European Resuscitation Council
France
français
recommandation pour la pratique clinique
réanimation cardiopulmonaire
adulte
enfant
arrêt cardiaque
nouveau-né
syndrome coronarien aigu
défibrillation
défibrillateurs
Défibrillateurs externes automatiques
obstruction des voies aériennes
troubles du rythme cardiaque
grossesse
sujet âgé
premiers secours
réanimation
réanimation cardiopulmonaire

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N1-VALIDE
La vignette diagnostique de l'étudiant. LogBook numérique : un carnet de bord réflexif comme outil d'apprentissage en contexte de stage
http://www.rmlg.ulg.ac.be/aboel.php?num_id=2788&langue=FR
Un LogBook (ou journal de bord) est un outil d’apprentissage et d’accompagnement où sont répertoriées des situations cliniques vécues lors d’un stage. Il joue un rôle essentiel dans la maîtrise des compétences cliniques. Au Centre Hospitalier Universitaire de Liège, nous avons développé un LogBook numérique pour renforcer le guidage des étudiants et favoriser une réflexion vers l’autonomisation. Il apporte des repères utiles aux enseignants cliniciens et aux étudiants. Il est aussi utilisé comme outil de co-évaluation. Ce LogBook a été conçu pour le stage en psychiatrie. Cependant, sa particularité est de pouvoir être adapté à tous les contextes de stage, dans toutes les disciplines, en vue de favoriser une harmonisation cohérente du parcours clinique de l’étudiant, en lien avec les impératifs du cursus donnés par l’Europe
2016
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Revue Médicale de Liège
Belgique
français
article de périodique
médecine clinique
médecine clinique
compétence clinique

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N1-VALIDE
Prévention des piqûres au venin d'abeille au cours de l'apprentissage de l'apiculture professionnelle
http://www.rst-sante-travail.fr/rst/pages-article/ArticleRST.html?refINRS=RST.TF%20235
http://www.rst-sante-travail.fr/rst/dms/dmt/ArticleDMT/VuDuTerrain/TI-RST-TF-235/tf235.pdf
L'apiculture est un secteur d'activité où le risque de piqûre d'abeille est très fréquent. Celui-ci peut se compliquer par la survenue de réaction toxique ou allergique. Cet article fournit aux équipes pluridisciplinaires de santé au travail des connaissances sur le cycle apicole, les piqûres, leurs complications et les moyens de prévention à travers le suivi d'apprentis apiculteurs.
2016
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RST - Références en Santé au Travail
France
français
article de périodique
venins d'abeille
morsures et piqûres d'insectes
Piqûre d’abeille
apiculture
morsures et piqûres d'insectes
exposition professionnelle
exposition professionnelle
morsures et piqûres d'insectes
morsures et piqûres d'insectes
morsures et piqûres d'insectes
anaphylaxie
Hypersensibilité aux piqûres d'abeille

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N1-SUPERVISEE
Prothèses et ostéosynthèses
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref-trans:imagerie:item_358:start
Une prothèse articulaire est un dispositif interne qui a pour but de remplacer l'articulation native et de restaurer un fonctionnement optimal. Les principales complications des prothèses articulaires sont la fracture, la luxation et le descellement qui peut être septique ou non septique.
2016
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2eme cycle / master
Licence Creative Commons Attribution Pas d’Utilisation Commerciale Partage dans les mêmes conditions (CC BY-NC-SA 3.0 FR) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/fr/
SIDES - Référentiel Officiel du Collège des Enseignants de Radiologie de France et du Collège National des Enseignants de Biophysique et Médecine Nucléaire
France
français
cours
épreuves classantes nationales
radiologie
ostéosynthèse
prothèses et implants

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N1-SUPERVISEE
Les mouvements des os du poignet
http://www.youtube.com/watch?v=a4EhUHji5Qg
Le poignet oriente la main dans les trois directions de l'espace. Les articulations radio-carpienne et médio-carpienne ne permettent que deux degrés de liberté : flexion-extension, adduction-abduction.
2016
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Licence Creative Commons Attribution Pas d’Utilisation Commerciale Pas de Modification (CC BY-NC-ND 3.0 FR) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/fr/
Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
Articulation radiocarpienne
pronation
supination
poignet
anatomie
poignet

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N1-SUPERVISEE
Chirurgie de l'obésité
https://www.fun-mooc.fr/courses/univ-toulouse/101005/session01/about
Fin d'inscription : 21 sept 2016 Début du Cours : 15 sept 2016 Fin du cours : 20 oct 2016 Effort estimé : 2 h/semaine À propos du cours Ce cours s’adresse aux personnes intéressées par la chirurgie de l’obésité, soit parce que ce traitement est en projet pour elles-mêmes ou pour un proche, soit encore parce que, professionnel de santé, elles voudraient en savoir plus. Ce cours aborde les indications, l’efficacité, les contraintes et les risques, la préparation et les techniques de cette chirurgie. Format Ce MOOC dure 5 semaines. Vous suivrez les histoires de Gaëlle, Julie et Paul sous forme de saynètes ; vous répondrez à des quiz et suivrez les réponses des experts sous forme de vidéos. Prérequis Aucun prérequis scientifique ou médical n'est nécessaire pour suivre ce MOOC.'
2016
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Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale
FUN - France Université Numérique
France
français
formation en ligne ouverte à tous
Chirurgie bariatrique

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N1-VALIDE
Référentiel national de psychiatrie et d'addictologie (2ème édition) - Psychiatrie de l’adulte. Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent. Addictologie
http://cnup.unistra.fr/uploads/media/Referentiel_2eme_Edition.pdf
Dans l’objectif d’encourager une démarche diagnostique claire et rigoureuse chez les étudiants, chaque trouble psychiatrique est décrit par un ou plusieurs syndrome(s), composés eux-mêmes de signes et symptômes. Un effort tout particulier de clarification a également été réalisé en ce qui concerne la démarche thérapeutique afin de structurer la prise en charge des patients autour de la dichotomie traitements pharmacologiques / traitements non pharmacologiques (organisés à partir des notions de psychothérapies, d’éducation thérapeutique et du modèle du handicap), le tout dans une perspective qui reste résolument centrée sur le patient. Cette approche centrée sur la santé du patient s’inscrit ainsi dans la volonté de la première édition d’éliminer la dichotomie somatique / psychique, au profit d’une approche biopsychosociale.
2016
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CNUP - Collège National des Universitaires de Psychiatrie
France
français
manuel enseignement
psychiatrie
pédopsychiatrie

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N1-VALIDE
CNUP - Collège National des Universitaires de Psychiatrie
http://cnup.unistra.fr/
Le Collège National des Universitaires de Psychiatrie (CNUP), association régie par la Loi du 1er Juillet 1901, a pour but de réunir l'ensemble des psychiatres hospitalo-universitaires (professeurs des universités, maîtres de conférences et praticiens hospitalo-universitaires) responsables de l'enseignement de la Psychiatrie en France, ainsi que les psychiatres hospitaliers chargés de fonctions universitaires, d'enseignement et/ou de recherche.
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Paris
France
Paris
français
association professionnels santé
psychiatrie

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N1-SUPERVISEE
Autoformation : représentations et pratique des internes de médecine générale lyonnais
http://n2t.net/ark:/47881/m62n50tj
A Lyon, le troisième cycle des études de médecine générale est enseigné selon le paradigme d'apprentissage, au cours duquel l'interne est au centre de son apprentissage. Ce choix nous a amené à nous interroger sur le concept d'autoformation. L'objectif de l'étude était d'explorer les représentations et la pratique des internes de médecine générale lyonnais.
2016
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Bibliothèque de l'Université Claude Bernard Lyon1
France
français
thèse ou mémoire
internat et résidence
médecine générale
Autoformation
Interne

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N1-SUPERVISEE
Infections génitales de la femme : Leucorrhées
http://campus.cerimes.fr/gynecologie-et-obstetrique/enseignement/item88/site/html/
Conduite de l'examen d'une femme consultant pour des leucorrhées anormales, indications du prélèvement vaginal adressé au laboratoire, étiologies des leucorrhées pathologiques et choix thérapeutiques.
2016
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2eme cycle / master
UMVF - campus de Gynécologie et Obstétrique
France
156. Tétanos
examen physique
leucorrhée
leucorrhée
leucorrhée
leucorrhée
gynécologie
cours
épreuves classantes nationales

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N1-SUPERVISEE
L'ilio-psoas ou psoas-iliaque
http://www.youtube.com/watch?v=rBxUDa5m3bs
Rôles de l'ilio-psoas, rôles du psoas (ou grand psoas), psoas et vertèbres constituent une poutre composite.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
Muscle ilio-psoas
anatomie
Muscle grand psoas
muscle iliopsoas

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N1-SUPERVISEE
Le deltoïde fessier
http://www.youtube.com/watch?v=qoRK9n1GJ54
Le deltoïde fessier est constitué : du faisceau superficiel du grand fessier, du tenseur du fascia lata (voir vidéos correspondantes). ces deux muscles se terminent sur le tractus ilio-tibial.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
fesses
Muscle grand fessier

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N1-SUPERVISEE
Les muscles du larynx. Description
http://www.youtube.com/watch?v=ZgJJ0D-yH8w
Visualisation des muscles du larynx sous différents angles.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
Muscles du larynx
Muscle vocal
muscles du larynx

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N1-SUPERVISEE
La sartorius (Le couturier). Les tendons de la patte d'oie
http://www.youtube.com/watch?v=gJOMcov-o8Y
Insertions et corps musculaire, rôles du sartorius, les tendons de la patte d'oie, rapports des muscles.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
Muscle sartorius
cuisse
anatomie

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N1-SUPERVISEE
Fascia lata, tenseur du fascia lata, tractus ilio-tibial
http://www.youtube.com/watch?v=62BxqJkLjBw
Le fascia lata, le tractus ilio-tibial, le tenseur du fascia lata et la faisceau superficiel du grand fessier forment le deltoïde fessier, rôles des tenseurs du fascia lata, rôles des tenseurs du fascia lata au sein du deltoïde fessier.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
Tractus ilio-tibial
anatomie
Muscle tenseur du fascia lata
fascia lata

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N1-VALIDE
PNMK - Pôle Normand de Formation en Kinésithérapie
http://www.pnfk.org/
Nos formations sont réservées au masseurs kinésithérapeutes DE Nous vous proposons : Des stages entre professionnels selon un calendrier prédéfini (16 stagiaires maximum) Des stages sur mesure à organiser ensemble : vous êtes au moins 8, vous disposez d'un local, nous vous proposons un forfait pour organiser les stages qui vous intéressent, chez vous ou près de chez vous
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Rouen
France
français
structure enseignement formation
kinésithérapeutes
kinésithérapie (spécialité)

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N1-VALIDE
Place de la simulation dans la formation à la médecine d'urgence et à la chirurgie en Opération Extérieure dans l’armée française
http://www.academie-chirurgie.fr/ememoires/005_2015_14_4_077x080.pdf
La simulation médicale, militaire comme civile, utilise un panel de techniques et d’outils pédagogiques complémentaires les uns des autres (Task Trainer, mannequins basse, moyenne et haute-fidélité, prothèse de grimage, blessés simulés, réacteurs biologiques et pièces anatomiques , Serious Game ). Dans le domaine de la médecine opérationnelle, la formation et l’entraînement par la simulation se sont considérablement développés en moins de dix ans, touchant tous les maillons de la chaîne de soins en opérations extérieures
2015
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e-Mémoires de l'Académie Nationale de Chirurgie
France
français
article de périodique
simulation numérique
médecine d'urgence
chirurgie générale
médecine militaire
image
Formation par simulation

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N1-SUPERVISEE
Larynx. Cordes vocales et ligaments
http://www.youtube.com/watch?v=s0QjWvWFcHQ
Différentes vues des ligaments vocaux et des cordes vocales.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
Ligament vocal
anatomie
plis vocaux
larynx

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N1-SUPERVISEE
Kinésithérapie des cervicalgies
http://umvf.cerimes.fr/media/ressKine/vaillant_jacques_kine_cervicalgie/ppt/CERVICALGIES_2015.pdf
http://umvf.cerimes.fr/media/ressKine/vaillant_jacques_kine_cervicalgie/presenter/index.htm
Généralité, prévalence, facteurs de risque, anatomo-pathologie, signes de gravité des cervicalgies traumatiques, critères cliniques prédictifs en l'absence de lésion ostéoarticulaire, examen (bilan), comment évaluer, physiopathologie, traitement, plan général de traitement.
2015
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Université Joseph Fourier (UJF) Grenoble I - Tous droits réservés
UNF3S - Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
kinésithérapie (spécialité)
cervicalgie
cervicalgie
cervicalgie
cervicalgie
cervicalgie
cervicalgie
cervicalgie
gestion de la douleur
cervicalgie

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N1-SUPERVISEE
Les macromycètes dans tous leurs états
http://macromycetes.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=2094818
La détermination des champignons est une des missions du pharmacien d'officine ; ce site richement illustré, présente des fiches de déterminations, des photos, des vidéos d'environ 100 champignons communs dont les meilleurs comestibles, les toxiques et les mortels. C'est un très bon complément aux travaux pratiques réalisés sur matériel frais.
2015
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UNSPF - Université Numérique des Sciences Pharmaceutiques Francophones
France
français
579.5 - Champignons inférieurs, eumycophytes
cours
champignons
champignons
mycologie

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N1-VALIDE
Concept novateur de formation en ultrasonographie ciblée pour l’intensiviste utilisant l’e-learning et la simulation
http://www.revmed.ch/rms/2015/RMS-N-468/Concept-novateur-de-formation-en-ultrasonographie-ciblee-pour-l-intensiviste-utilisant-l-e-learning-et-la-simulation
Dans les pays qui nous entourent, l’ultrasonographie ciblée par le clinicien (USCC) est devenue un outil indispensable en médecine intensive. En Suisse, bien que l’USCC fasse partie des exigences de la formation en médecine intensive, aucun programme officiel d’enseignement et d’évaluation des compétences n’existe à ce jour. La création d’un curriculum de formation et son implémentation pratique est donc un défi. Les freins et les obstacles au développement de l’USCC dans les unités des soins intensifs (USI) sont multiples.1 La limitation du temps de travail a diminué les opportunités d’apprentissage des gestes techniques. Les multiples tâches cliniques sont contraignantes pour les apprenants et les instructeurs. La sécurité des patients doit être maintenue durant la phase d’apprentissage. Le nombre d’instructeurs qualifiés est encore insuffisant. Le développement rapide de la technologie a eu un impact majeur sur l’éducation médicale, et permet d’envisager des approches d’enseignement et d’évaluation originales. Nous présentons ici un nouveau concept de formation en ultrasonographie (US), basé sur des directives internationales, que nous avons développé ces dernières années et qui permet de surmonter les obstacles décrits ci-dessus.
2015
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RMS - Revue Médicale Suisse
Suisse
français
article de périodique
échographie
radiologie
enseignement à distance
Formation par simulation

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N1-VALIDE
L’informatique : un outil remarquable pour l’enseignement de la médecine interne générale !
http://www.revmed.ch/rms/2015/RMS-N-474/L-informatique-un-outil-remarquable-pour-l-enseignement-de-la-medecine-interne-generale
INTERMED est un cours complet de trois semaines pour les étudiants en médecine de première année de Master de l’Ecole de médecine de Lausanne. C’est un enseignement innovant basé sur une séquence d’apprentissage individuel par e-learning et d’enseignement en groupe appelé Team-based learning (TBL). Pour permettre cet apprentissage, une série de vignettes interactives multimédias (patients virtuels) et des tests de connaissances ont été développés sur une plateforme web. A travers les vignettes INTERMED, les étudiants effectuent des consultations médicales complètes, en passant par toutes les étapes de la démarche diagnostique. Ils doivent donc soigner virtuellement des malades. INTERMED offre ainsi aux étudiants une expérience authentique dans un environnement engageant mais rassurant, puisque faire des erreurs est permis et sans conséquence
2015
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RMS - Revue Médicale Suisse
Suisse
français
article de périodique
enseignement à distance
médecine interne

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N1-VALIDE
Embryologie de la dent
http://webtv.univ-nantes.fr/preview.php?id=6396&token=551e377530224
Cette vidéo pédagogique aborde, à l'aide de modélisations 3D inédites, la genèse des dents. Elle a été conçue pour faciliter la compréhension de l’odontogenèse en donnant une représentation simple, dans le temps et dans l’espace, des différentes étapes permettant le développement de la couronne d’une dent.
2015
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PACES / bac 1
Licence Creative Commons Attribution Pas d’Utilisation Commerciale (CC BY-NC 3.0 FR) http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/fr/
Université de Nantes
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
dent
odontologie

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N1-VALIDE
Filisanté
PLATE-FORME PRATIQUE de la Médecine Physique et de Réadaptation
http://www.filisante.com/
Plateforme pratique de la médecine physique et de réadaptation regroupant des outils pratiques, des annuaires nationaux des services et des médecins.
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France
français
matériel enseignement
médecine physique et de réadaptation
enseignement à distance

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N1-SUPERVISEE
La scapula - ostéologie
http://www.youtube.com/watch?v=5Mvf_6-quX8
la scapula simplifiée, description, les mouvements élémentaires
2015
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N
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
ostéologie
scapula

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N1-VALIDE
SRAS : une « révolution » de la gouvernance mondiale des épidémies ?
https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/VirchowVillerme/06003S02/Trimestre_1_2015/about
Fin des inscriptions : 26 janv 2015 Début du Cours : 02 févr 2015 Fin des cours : 20 mars 2015 Le cas du SRAS est présenté ici dans un cadre analytique propre aux sciences sociales associant anthropologie, sociologie, histoire des épidémies, relations internationales, économie de la santé et critique de la communication de crise.
2015
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FUN - France Université Numérique
France
français
formation en ligne ouverte à tous
syndrome respiratoire aigu sévère
épidémiologie

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N1-VALIDE
FOVEA : une Formation Ouverte par le Virtuel en e-learning en Anatomie
http://mooc.univ-lyon1.fr/resource/open/text/21672
C'est un cours d'anatomie fonctionnelle de l'appareil locomoteur destiné aux apprenants souhaitant se spécialiser dans le domaine de l'anatomie fonctionnelle de la motricité. Les professionnels se verront proposer une autre présentation de l'anatomie à leurs patients. Le premier cours s'intitule Voir et comprendre sa colonne vertébrale pour mieux la protéger . Il est permanent afin de vous permettre de travailler à votre rythme. L'inscription à FOVEA est gratuite. Les participants ne sont pas sélectionnés et le nombre d’inscrits n'est pas limité. 3 700 apprenants se sont inscrits à ce jour. FOVEA n'est pas un cours académique ou un traité d'anatomie. C'est une autre approche de l'anatomie.L'objectif est de vous permettre de voir comment fonctionne le corps, votre corps qui agit, qui se déplace, qui se blesse. Voir parce que les ressources 3D vous permettront de mieux imaginer vos os, vos articulations, vos muscles en activité.
2015
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N
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UCBL - Université Claude Bernard de Lyon 1
Anatomie 3D
France
français
anatomie
formation en ligne ouverte à tous

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N1-SUPERVISEE
intoxication par les cardiotropes
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:intoxication_par_les_cardiotropes
Les intoxications par anti-arythmiques (AAR) et digitaliques se caractérisent par leur gravité, liée à la survenue rapide de troubles cardiovasculaires mettant en jeu le pronostic vital. La mortalité peut atteindre 20% dans certaines séries. Ces médicaments ont un index thérapeutique étroit et les doses toxiques ne sont souvent que légèrement supérieures aux doses thérapeutiques journalières.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
332. Principales intoxications aiguës
français
cours
antiarythmiques
antiarythmiques
antiarythmiques
pharmacologie
cardiologie
antagonistes bêta-adrénergiques

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N1-SUPERVISEE
intoxication au CO
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:intoxication_au_co
Le monoxyde de carbone (CO) est un gaz naturel présent physiologiquement dans l'organisme et dans l'atmosphère. Il a un rôle physiologique pour l'être humain à très faible concentration mais devient toxique, potentiellement mortel, à plus forte concentration. Il est inodore, invisible, insipide et non irritant, ce qui lui vaut le surnom de “tueur silencieux”. Plus léger que l'air, il est volatile et très diffusible, pénétrant ainsi l'organisme en passant la barrière alvéolo capillaire lors de son inhalation. La quantité inhalée sera d'autant plus importante qu'un effort est fait (hyperventilation), que la concentration de CO est importante (confinement) et que l'exposition est prolongée.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
332. Principales intoxications aiguës
français
cours
intoxication au monoxyde de carbone
intoxication au monoxyde de carbone
intoxication au monoxyde de carbone
intoxication au monoxyde de carbone
toxicologie
intoxication au monoxyde de carbone

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N1-SUPERVISEE
Septicémie/Bactériémies/Fongémies
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:septicemie_bacteriemies_fongemies
Une bactériémie est définie par la présence de bactéries viables dans le sang. Une fongémie signifie la présence de champignons dans le sang. Le terme « septicémie » ne doit plus être utilisé car trop imprécis; Il est remplacé par le terme “bactériémie associée à un sepsis”.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
154. Septicémie/Bactériémie/Fongémie de l'adulte et de l'enfant
328. État de choc. Principales étiologies : hypovolémique, septique (voir item 154), cardiogénique, anaphylactique
français
cours
bactériémie
bactériémie
bactériémie
bactériémie
bactériémie
fongémie
fongémie
fongémie
fongémie
fongémie
infectiologie
sepsie

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N1-SUPERVISEE
Endocardite infectieuse
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:endocardites
L'endocardite infectieuse (EI) est une infection rare mais grave. Son incidence augmente avec l'âge (maximum dans la tranche d'âge 75-80 ans) avec une prédominance chez l'homme. L'incidence des EI associées aux soins est en forte augmentation: dialysés chroniques, vie en institution, perfusion à domicile, porteurs de stimulateur cardiaque ou de défibrillateur implantable.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
154. Septicémie/Bactériémie/Fongémie de l'adulte et de l'enfant
149. Endocardite infectieuse
français
cours
endocardite bactérienne
endocardite bactérienne
endocardite bactérienne
endocardite bactérienne
endocardite bactérienne
infectiologie

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N1-SUPERVISEE
Fièvre chez l'immunodéprimé
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:fievre_chez_l_immunodeprime
Le principal risque de l'immunodépression est la survenue d'infections. Il existe 3 grands types d'immunodépression (parfois intriqués) qui conditionnent le risque infectieux : les neutropénies: le plus souvent après chimio et/ou radiothérapie, les déficits de l'immunité cellulaire: hémopathies, greffe de moelle ou d'organe, infection par le VIH, les traitements immunosuppresseurs, corticothérapie au long cours …, les déficits de l'immunité humorale: splénectomie, hypo/agammaglobulinémie, myélome, déficit en complément.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
187. Fièvre chez un patient immunodéprimé
français
cours
fièvre
fièvre
fièvre
fièvre
allergie et immunologie
déficits immunitaires
corticothérapie
fièvre
sujet immunodéprimé

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N1-SUPERVISEE
Méningites et méningoencéphalites
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:meningites_et_meningoencephalites
Une méningite est une inflammation des méninges, dont l'origine est généralement infectieuse. Elle se traduit par un syndrome méningé (céphalées, raideur de la nuque, photo- et phonophobie, vomissements) et un syndrome infectieux avec fièvre élevée. L'encéphalite est définie par une atteinte inflammatoire du parenchyme cérébral responsable d'un ou plusieurs des signes suivants, s'installant de manière aiguë ou rapidement progressive : syndrome confusionnel, troubles du comportement, troubles de vigilance (allant de l'obnubilation au coma profond), convulsions, signes de localisation.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
148. Méningites, méningoencéphalites chez l'adulte et l'enfant
328. État de choc. Principales étiologies : hypovolémique, septique (voir item 154), cardiogénique, anaphylactique
français
cours
méningite
méningite
méningite
méningite
neurologie
méningoencéphalite
méningite

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N1-SUPERVISEE
Paludisme grave
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:paludisme_grave
Objectifs : Connaître les circonstances imposant la recherche d'un paludisme et les examens complémentaires permettant de confirmer le diagnostic et d'évaluer le retentissement. Connaître les critères de gravité, les principes de l'hospitalisation.
 Connaître le traitement et les principes de la surveillance d'un accès palustre.
 Connaître les principes de la prévention antivectorielle et de la protection médicamenteuse.
 Accéder aux sources d'information permettant la mise en œuvre des mesures de prophylaxie adaptées. Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
166. Paludisme
français
cours
Maladie aigüe
paludisme
paludisme
paludisme
paludisme
infectiologie
lutte contre les moustiques
paludisme

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N1-SUPERVISEE
Antibiothérapie en urgence
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:antibiotherapie_en_urgence
La gestion des antibiotiques en réanimation et en médecine d'urgence doit tenir compte de plusieurs contraintes : administrer un traitement le plus efficace possible dans les meilleurs délais, adaptés à chaque situation ; assurer les bases du diagnostic ; garantir le meilleur rapport bénéfice/risque pour l'individu ; préserver en même temps, par le souci d'un usage maîtrisé de l'antibiothérapie, l'efficacité des antibiotiques et contribuer à la prévention des résistances bactériennes en réduisant l'impact écologique de ces traitements, pour le malade lui-même et pour la collectivité.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
173. Prescription et surveillance des anti-infectieux chez l'adulte et l'enfant (voir item 326)
326. Prescription et surveillance des classes de médicaments les plus courantes chez l'adulte et chez l'enfant. Connaître pour chacune les mécanismes d'action de classe et des produits individuels, les principes du bon usage, les critères de choix d'un médicament en première intention, les causes d'échec, les principaux effets indésirables et interactions
français
cours
antibactériens
antibactériens
antibactériens
antibactériens
pharmacologie
médecine d'urgence
médecine d'urgence
antibiothérapie

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N1-SUPERVISEE
Dermo-hypodermite
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:dermo-hypodermite
Définitions et aspects microbiologiques, Portes d'entrée et facteurs de risque, Diagnostic, Principes du traitement, Pronostic.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
152. Infections cutanéo-muqueuses et des phanères, bactériennes et mycosiques de l'adulte et de l'enfant
français
cours
panniculite
panniculite
panniculite
panniculite
panniculite
facteurs de risque
dermatologie

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N1-SUPERVISEE
Coagulation intra vasculaire disséminée
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:coagulation_intra_vasculaire_disseminee
L'hémostase fait partie intégrante des systèmes de défense innée contre l'agression. Elle conditionne la survie après agression traumatique hémorragique. Elle limite aussi la dissémination des microorganismes pathogènes en constituant un réseau de fibrine au niveau du site d'invasion. Mais dans d'autres situations, son déclenchement anormal et/ou sa dysrégulation peuvent induire un syndrome multi-thrombotique systémique.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
210. Thrombopénie chez l'adulte et l'enfant
211. Purpuras chez l'adulte et l'enfant
français
cours
coagulation intravasculaire disséminée
coagulation intravasculaire disséminée
coagulation intravasculaire disséminée
coagulation intravasculaire disséminée
coagulation intravasculaire disséminée
hématologie

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N1-SUPERVISEE
Microangiopathies thrombotiques
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:microangiopathies_thrombotiques
Les micro-angiopathies thrombotiques (MAT) rassemblent les maladies caractérisées par la constitution de thromboses microcirculatoires secondaires à une agrégation endothélio-plaquettaire pathologique. Des thrombi hyalins et fibrineux provoquent une obstruction pré-capillaire qui induit une destruction « mécanique » des hématies avec schizocytose et une thrombopénie. Les conséquences ischémiques viscérales et les signes de la maladie causale sont associés de façon variable.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
211. Purpuras chez l'adulte et l'enfant
français
cours
microangiopathies thrombotiques
microangiopathies thrombotiques
microangiopathies thrombotiques
hématologie
microangiopathies thrombotiques

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N1-SUPERVISEE
Complications des anticoagulants
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:complications_des_anticoagulants
Le principal effet secondaire des anticoagulants est l'hémorragie. A titre d'exemple, l'incidence des hémorragies majeures sous AVK est de l'ordre de 5 % avec une mortalité de 0.5% par an.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
326. Prescription et surveillance des classes de médicaments les plus courantes chez l'adulte et chez l'enfant. Connaître pour chacune les mécanismes d'action de classe et des produits individuels, les principes du bon usage, les critères de choix d'un médicament en première intention, les causes d'échec, les principaux effets indésirables et interactions
210. Thrombopénie chez l'adulte et l'enfant
français
cours
anticoagulants
hémorragie
hémorragie
hémorragie
héparine
thrombopénie
pharmacologie
hémorragie induite par un anticoagulant (maladie)
anticoagulothérapie
anticoagulants

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N1-SUPERVISEE
Hypothermie
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:hypothermie
La mesure de la température centrale fait partie de l'examen clinique de tout malade, en particulier dans le cadre de l'urgence. Le diagnostic d'hypothermie est posé quand la température centrale est inférieure à 35 C. Les conséquences cliniques sont le plus souvent corrélées à l'importance de l'hypothermie. Par degré de gravité croissante, on distingue : les hypothermies légères [...], les hypothermies modérées [...], les hypothermies sévères [...], les hypothermies profondes [...].
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
144. Fièvre aiguë chez l'enfant et l'adulte
français
cours
hypothermie
hypothermie
hypothermie
hypothermie
médecine d'urgence
hypothermie

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N1-SUPERVISEE
Hyperthermie - Coup de chaleur
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:hyperthermie_-_coup_de_chaleur
Le COUP DE CHALEUR est une pathologie environementale rare mais grave. Il s'agit d'une urgence médicale dont il faut savoir évoquer le diagnostic dans certaines circonstances, en particulier chez un sujet à risque. Le traitement est facile et d'autant plus efficace qu'il est mis en œuvre précocement.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
français
cours
médecine d'urgence
coup de chaleur
coup de chaleur
coup de chaleur
coup de chaleur
coup de chaleur

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N1-SUPERVISEE
Polytraumatisme
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:polytraumatisme
Un polytraumatisé est un blessé porteur d'une ou plusieurs lésions traumatiques, dont au moins une met en jeu le pronostic vital. Cette définition suppose que le bilan lésionnel soit connu. En pratique tout blessé qui a souffert d'un traumatisme violent doit être considéré comme un polytraumatisé quelles que soient les lésions apparentes.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
329. Prise en charge immédiate pré-hospitalière et à l'arrivée à l'hôpital, évaluation des complications chez : un brûlé, un polytraumatisé, un traumatisé abdominal, un traumatisé des membres, un traumatisé du rachis, un traumatisé thoracique, un traumatisé oculaire, un patient ayant une plaie des parties molles.
330. Orientation diagnostique et conduite à tenir devant un traumatisme cranio-facial
français
cours
score de gravité des lésions traumatiques
polytraumatisme
polytraumatisme
polytraumatisme
traumatologie
polytraumatisme

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N1-SUPERVISEE
Brûlures
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:brulures
La brûlure est une destruction du revêtement cutané et des tissus sous‐jacents secondaire à l'action de plusieurs agents, qu'ils soient thermiques, électriques, chimiques, ou de radiations. La gravité clinique est proportionnelle à l'étendue et à la profondeur de la brûlure et à l'existence de lésions associées. Les premières heures de la prise en charge conditionnent le pronostic de la maladie.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
329. Prise en charge immédiate pré-hospitalière et à l'arrivée à l'hôpital, évaluation des complications chez : un brûlé, un polytraumatisé, un traumatisé abdominal, un traumatisé des membres, un traumatisé du rachis, un traumatisé thoracique, un traumatisé oculaire, un patient ayant une plaie des parties molles.
français
cours
brûlures
brûlures
brûlures
brûlures
traumatologie
brûlures

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N1-SUPERVISEE
Complications graves de la grossesse
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:complications_graves_de_la_grossesse
L'incidence des pathologies du post partum, qui nécessitent une prise en charge en réanimation, est estimée à moins de 2% des motifs d'entrée en réanimation dans les pays développés mais peut s'élever au-delà de 10 % dans les pays en voie de développement. Les pathologies spécifiques à la grossesse ou les complications de l'accouchement à l'origine d'un transfert en réanimation sont l'hémorragie du post partum, les complications de la pré-éclampsie (PE), les détresses respiratoires, les atteintes hépatiques sévères et les complications infectieuses.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
339. Prise en charge d'une patiente atteinte de pré-éclampsie
français
cours
prééclampsie
prééclampsie
prééclampsie
prééclampsie
gynécologie
complications de la grossesse

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N1-SUPERVISEE
Infections nosocomiales
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:infections_nosocomiales
Les services de réanimation sont les plus exposés au risque d'infection nosocomiale, du fait de la proportion élevée de malades à risque et de la densité des soins et gestes invasifs. Si le taux d'infection est considéré comme un marqueur potentiel de qualité des soins, la fraction d'infections évitables est variable suivant les infections et les caractéristiques de la population. La surveillance en incidence, indispensable pour les infections associées aux dispositifs invasifs et les taux de bactéries multirésistantes (BMR), couplée aux audits de pratique, permet de suivre l'évolution des taux au sein d'une même unité et l'efficacité des protocoles de prévention, regroupant les mesures essentielles.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
004. La sécurité du patient. La gestion des risques. Les évènements indésirables associés aux soins (EIAS)
français
cours
hygiène
infection croisée
infection croisée
infection croisée
infection croisée
infection croisée
infection croisée
infection croisée
facteurs de risque
infectiologie
infection croisée

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N1-SUPERVISEE
Surveillance et complication des abords veineux
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:surveillance_et_complication_des_abords_veineux
L'abord veineux est de type périphérique ou central. Le cathéter veineux périphérique est très usuellement posé dans toutes les situations d'urgence ou pour administrer des traitements intraveineux. L'abord veineux central peut se faire par un cathéter ou par la mise en place 'une chambre implantable. Le cathétérisme veineux central (CVC) est devenu un geste banal. Il est utilisé chez 2 patients sur trois en réanimation. En dehors de la réanimation, le cathéter veineux central est utilisé pour permettre un abord veineux de durée moyenne et longue permettant d'administrer des produites toxiques pour les veines périphériques, en particulier, la nutrition parentérale, les solutés hypertoniques et la chimiothérapie. Enfin les techniques d'épuration extrarénale aigue, nécessite la pose d'un désilet de dialyse.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
227. Surveillance et complications des abords veineux
français
cours
dénudation veineuse
cathétérisme veineux central
cardiologie
continuité des soins
dénudation veineuse

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N1-SUPERVISEE
Les muscles des parois internes de la cavité pelvienne
http://www.youtube.com/watch?v=MuMv7dilaD8
Les parois internes de la cavité pelvienne sont délimitées pas 4 muscles : le piriforme et l'obturateur interne, l'élévateur de l'anus et le coccygien qui constituent le plancher pelvien.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
plancher pelvien
pelvis
anatomie
pelvis
muscles
cavité pelvienne

---
N1-SUPERVISEE
L'obturateur interne. L'arcade tendineuse de l'élévateur de l'anus.
http://www.youtube.com/watch?v=BqIy3hgkV-Y
L'obturateur interne appartient au groupe des pelvi-trochantériens. Il délimite les parois internes de la cavité pelvienne avec le piriforme, l'élévateur de l'anus et le coccygien.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
pelvis
anatomie
arcade tendineuse
canal anal

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N1-SUPERVISEE
Le syndrome tarsien antérieur
http://www.rmlg.ulg.ac.be/aboel.php?num_id=2711&langue=FR
Le syndrome tarsien antérieur constitue une neuropathie canalaire rare, impliquant le nerf fibulaire profond, au niveau de son passage sous le retinaculum inférieur des extenseurs. Régulièrement méconnu, il engendre errance diagnostique et retard de traitement. Nous rapportons le cas d’un patient de 77 ans se plaignant de symptômes d’un syndrome tarsien antérieur, avec douleurs neuropathiques du cou de pied, sans déficit sensitivo-moteur. L’étude électroneuromyographique (ENMG) démontre l’atteinte motrice du nerf fibulaire profond. L’IRM de la cheville met en évidence une excroissance osseuse millimétrique du pôle supérieur du naviculaire, effectivement irritative pour le nerf fibulaire profond. L’infiltration de l’excroissance du naviculaire entraînera une réduction partielle et temporaire de la symptomatologie douloureuse. Une intervention chirurgicale de décompression nerveuse sera, ensuite, envisagée
2015
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Revue Médicale de Liège
Belgique
français
article de périodique
cas clinique
neuropathies des nerfs péroniers
syndrome du canal tarsien
syndrome du canal tarsien
syndrome du canal tarsien
syndrome du canal tarsien
neurologie

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N1-VALIDE
CNER - Collège national des enseignants de la réanimation
http://www.cnerea.fr/
Vous accédez à un site d’enseignement destiné à la formation des réanimateurs via différents supports et actions pédagogiques.
2015
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Paris
France
Paris
français
association professionnels santé
structure enseignement formation
réanimation

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N1-SUPERVISEE
Les programmes de formation et de soutien pour les bénévoles de soins palliatifs en milieu communautaire
http://www.cochrane.org/fr/CD009500/les-programmes-de-formation-et-de-soutien-pour-les-benevoles-de-soins-palliatifs-en-milieu
Objectifs : Évaluer les effets des stratégies de formation et de soutien des bénévoles en soins palliatifs sur les usagers de soins palliatifs et leurs familles, les bénévoles et la qualité du service
2015
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Centre Cochrane Français
France
français
revue de la littérature
soins terminaux
évaluation de programme
résumé ou synthèse en français
soins palliatifs
Programmes de formation
bénévoles
éducation

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N1-SUPERVISEE
Hygiène et infections nosocomiales
http://www.cnerea.fr/UserFiles/File/national/desc-des/livre-masson-2015/iatros/infection-nosocomiale.pdf
Les services de réanimation sont les plus exposés au risque d'infection nosocomiale, du fait de la proportion élevée de malades à risque et de la densité des soins et gestes invasifs. Si le taux d'infection est considéré comme un marqueur potentiel de qualité des soins, la fraction d'infections évitables est variable suivant les infections et les caractéristiques de la population.
2015
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2eme cycle / master
CNER - Collège National des Enseignants de la Réanimation
France
004. La sécurité du patient. La gestion des risques. Les évènements indésirables associés aux soins (EIAS)
français
cours
infection croisée
infection croisée
infection croisée
infection croisée
infection croisée
infection croisée
infection croisée
infectiologie
épreuves classantes nationales
infection croisée
hygiène

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N1-VALIDE
ATSA - Andrew Taylor Still Academy - Etablissement d'enseignement ostéopathique réservé aux professionnels de santé
http://www.stillacademy.com/
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000031112525&dateTexte=&categorieLien=id
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Limonest
France
ostéopathie
structure enseignement formation
structure privée

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N1-SUPERVISEE
Le quadriceps
http://www.youtube.com/watch?v=eFzngXueoBA
Description et rôles. Plan fibreux antérieur du genou.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
muscle quadriceps fémoral
anatomie
cuisse

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N1-SUPERVISEE
E valuation de l'Enseignement du 3e me Cycle - Revue de Me decine Interne
http://www.college-chirped.fr/College_National_Hospitalier_et_Universitaire_de_Chirurgie_Pediatrique/3eme_Cycle_files/E%CC%81valuation%20de%20l%27Enseignement%20du%203e%CC%80me%20Cycle%20-%20Revue%20de%20Me%CC%81decine%20Interne%20-%202015.pdf
Le troisième cycle des études médicales (TCEM) constitue la base de la formation spécialisée des médecins en France. L’objectif a été d’évaluer les pratiques d’enseignement théorique au cours du troisième cycle des études médicales en : 1) recueillant des données auprès des internes en médecine dans les différentes facultés de France ; 2) comparant ces données aux pratiques opposables quand cela était possible ; 3) et en proposant des mesures d’amélioration.
10.1016/j.revmed.2015.02.009
2015
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CNHUCP - Collège National Hospitalier et Universitaire de Chirurgie Pédiatrique
France
français
article de périodique
matériel enseignement
enseignement spécialisé en médecine
enseignement spécialisé en médecine
enseignement spécialisé en médecine
évaluation des acquis scolaires
médecine interne

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N1-SUPERVISEE
La relation médecin - malade
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:psy:item_1
Les processus de transaction sont les efforts cognitifs, émotionnels et comportementaux déployés par un individu pour s’ajuster aux situations de stress telle que l’est la maladie. Ils déterminent les stratégies d’ajustement que le patient peut mettre en place pour s’adapter à la maladie. La relation médecin-malade est une relation interpersonnelle, impliquant plusieurs personnes (médecin, soignants, patient, famille, aidants), qui passe par la maladie, qui s’exerce dans un cadre social, inégale, faite d’attente et d’espérance.
2015
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2eme cycle / master
CC Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported
SIDES - référentiel officiel du Collège de Psychiatrie
France
001. La relation médecin-malade dans le cadre du colloque singulier ou au sein d'une équipe, le cas échéant pluriprofessionnelle. La communication avec le patient et son entourage. L'annonce d'une maladie grave ou létale ou d'un dommage associé aux soins. La formation du patient. La personnalisation de la prise en charge médicale
français
cours
attitude envers la santé
psychiatrie
maladie chronique
Relations médecin-patient

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N1-SUPERVISEE
Sujets en situation de précarité
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:psy:item_57
Jusqu’à la Révolution française, l’hôpital chrétien, administré par des religieux, est investi d’une mission sociale de protection des personnes dans la misère mais aussi de protection de la société contre ces personnes. En 1796, la création des hospices civils fonde l’hôpital moderne. Les hôpitaux sont municipaux et deviennent des lieux de soins, plus que de refuge.
2015
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2eme cycle / master
CC Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported
SIDES - référentiel officiel du Collège de Psychiatrie
France
057. Sujets en situation de précarité
français
cours
pauvreté
pauvreté
pauvreté
pauvreté
pauvreté
facteurs de risque
pauvreté
santé publique
facteurs socioéconomiques

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N1-SUPERVISEE
Développement psychomoteur
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:psy:item_53
L'évaluation du développement psychomoteur appartient aux bases de l'examen d'un enfant, aussi bien en pédiatrie qu'en pédopsychiatrie. Il s'agit en effet du reflet de son évolution physique et psychique, ces deux composantes étant intimement liées l'une à l'autre.
2015
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2eme cycle / master
CC Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported
SIDES - référentiel officiel du Collège de Psychiatrie
France
053. Développement psychomoteur du nourrisson et de l'enfant : aspects normaux et pathologiques (sommeil, alimentation, contrôles sphinctériens, psychomotricité, langage, intelligence). L'installation précoce de la relation parents-enfant et son importance. Troubles de l'apprentissage (voir item 118)
français
cours
développement de l'enfant
développement de l'enfant
troubles psychomoteurs
troubles psychomoteurs
troubles psychomoteurs
troubles psychomoteurs
neurologie
troubles de l'apprentissage
enfant
Trouble veille sommeil
Incapacités de développement
développement psychomoteur

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N1-SUPERVISEE
Addiction à l'alcool
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:psy:item_74
L'alcoolo-dépendance, pathologie complexe et hétérogène, pose un problème majeur de Santé Publique.
2015
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2eme cycle / master
CC Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported
SIDES - référentiel officiel du Collège de Psychiatrie
France
074. Addiction à l'alcool.
français
cours
alcoolisme
alcoolisme
alcoolisme
alcoolisme
alcoolisme
alcoolisme
alcoolisme
psychiatrie
troubles dus à l'abus d'alcool
intoxication alcoolique
alcoolisme

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N1-SUPERVISEE
Addiction au cannabis, à la cocaïne, aux amphétamines, aux opiacés, aux drogues de synthèse
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:psy:item_76
Le principe actif est le Tétra-hydro-cannabinol (THC). Il agit sur les récepteurs cannabinoïdes, en potentialisant la libération de dopamine. Le cannabis se consomme, par ordre croissant de principe actif, sous forme d'herbe (marijuana), de résine (haschish), et d'huile.
2015
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2eme cycle / master
CC Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported
SIDES - référentiel officiel du Collège de Psychiatrie
France
076. Addiction au cannabis, à la cocaïne, aux amphétamines, aux opiacés, aux drogues de synthèse (voir item 319)
français
cours
cocaïne
abus de marijuana
amphétamines
psychiatrie
troubles liés aux opiacés
troubles liés à la cocaïne
troubles liés à la cocaïne
troubles liés à la cocaïne
troubles liés à la cocaïne
troubles liés aux amphétamines
troubles liés aux amphétamines
troubles liés aux amphétamines
troubles liés aux amphétamines
troubles liés aux opiacés
troubles liés aux opiacés
troubles liés aux opiacés
troubles liés aux opiacés
cannabis
troubles liés aux amphétamines
troubles liés à la cocaïne
drogues fabriquées clandestinement

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N1-SUPERVISEE
Le périnée féminin
http://www.youtube.com/watch?v=4hYLTv80vRo
http://www.youtube.com/watch?v=9psQO8RNfXw
C'est l'ensemble des parties molles qui ferment l'excavation pelvienne dans sa partie basse. Sa description varie selon les auteurs. Il est situé sous l'élévateur de l'anus (ou plancher pelvien). Il est traversé par l'urètre, le vagin, le canal anal dont les orifices s'ouvrent au niveau du plan cutané.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
périnée
anatomie
périnée

---
N1-SUPERVISEE
Le centre tendineux du périnée féminin
http://www.youtube.com/watch?v=HlHaLkhvLoo
Il est situé entre le vagin et le canal anal. C'est un ensemble fibro-musculaire sous-cutané vers lequel convergent et s'entrelacent la plupart des muscles du périnée et le faisceau pubo-périnéal de l'élévateur de l'anus. Il joue donc un rôle important.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
périnée
anatomie
Centre tendineux du périnée
périnée

---
N1-SUPERVISEE
La loge postérieure de la jambe : plan profond
http://www.youtube.com/watch?v=lAeJiE0olpQ
Les muscles de la loge postérieure, plan profond de la loge postérieure, le poplité, rôles du poplité, le long fléchisseur de l'hallux (1er orteil), rôle du long fléchisseur du 1er orteil, le long fléchisseur des orteils, rôles du long fléchisseur des orteils, le tibial postérieur, rôle du tibial postérieur.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
muscles squelettiques
jambe
anatomie
Muscle profond de la loge postérieure de la jambe
jambe

---
N1-SUPERVISEE
Le pied. Fonctions musculaires
http://www.youtube.com/watch?v=5IxNulNWT-M
Organisation des muscles : muscles intrinsèques et extrinsèques, fonctions musculaires, le cadran hétéro-cinétique, actions dynamiques des muscles, action statique des muscles sur la voûte plantaire : le soutien de l'arche médiale, soutien de l'arche latérale, soutien de l'arche transversale.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
pied
anatomie
muscles squelettiques
Muscle du pied
pied

---
N1-SUPERVISEE
La jambe. Loge latérale. Court et long fibulaires
http://www.youtube.com/watch?v=LUE7qYL5CYM
Les muscles de loge latérale, le long fibulaire, rôles du long fibulaire, le court fibulaire, rôles du court fibulaire.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
muscles squelettiques
muscles squelettiques
anatomie
Loge latérale de la jambe
Muscle de la loge latérale de la jambe
jambe

---
N1-SUPERVISEE
La cage thoracique et la côte simplifiées. Les cartilages costaux
http://www.youtube.com/watch?v=GlcMJy8QOIk
La cage thoracique : organisation osseuse, la côte simplifiée.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
thorax
thorax
côtes
anatomie
Cage thoracique
Cage thoracique

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N1-SUPERVISEE
La jambe. Loge antérieure. Le retinaculum de la loge des extenseurs du pied.
https://www.youtube.com/watch?v=T7L3QlUd2kI
Les muscles de la loge antérieure, le tibial antérieur, rôles du tibial antérieur, rôle pendant la marche, le long extenseur du 1er orteil, rôle du long extenseur du 1er orteil, le long extenseur des orteils, rôle du long extenseur des orteils, rôle de l'extenseur des orteils au niveau de l'aponévrose plantaire, le retinaculum des muscles extenseurs du pied (ou ligament bifurqué).
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
muscles squelettiques
muscles squelettiques
anatomie
Loge des muscles extenseurs de la jambe
jambe

---
N1-SUPERVISEE
Le pied. Arthrologie et myologie. L'aponévrose plantaire superficielle. Le capiton plantaire.
http://www.youtube.com/watch?v=qPAHOLnGV7Y
Capsules articulaires, ligaments plantaires, muscles plantaires, l'aponévrose plantaire, capiton plantaire et peau.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
articulations du pied
articulations du pied
Aponévrose plantaire
Aponévrose
pied

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N1-SUPERVISEE
Troubles de la marche et de l’équilibre
http://www.cofemer.fr/article.php?id_article=883
La marche est l’un des principaux modes de locomotion de l’être humain. L’acquisition de la marche se déroule généralement entre le 10e et le 14e mois de la vie avec différentes étapes successives. La marche est constituée d’une activité rythmique symétrique et coordonnée des deux membres inférieurs qui peut être décomposée en cycles successifs alternant phases d’appuis (simples ou doubles) et phases oscillantes. Contrairement à la course, il y a toujours au moins un appui au sol.
2015
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Campus numérique de Médecine physique et de réadaptation
France
107. Troubles de la marche et de l'équilibre
français
cours
marche à pied
marche à pied
démarche
troubles neurologiques de la marche
troubles neurologiques de la marche
troubles neurologiques de la marche
troubles neurologiques de la marche
rhumatologie
neurologie
trouble de l'équilibre
équilibre postural

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N1-SUPERVISEE
Troubles de la miction et incontinence urinaire
http://www.cofemer.fr/article.php?id_article=884
L’incontinence urinaire est définie comme une perte d’urine entraînant un problème d’hygiène et/ou un problème social. Il s’agit d’un trouble fréquent et qui a un retentissement psychologique important. L’incontinence est le plus fréquent des troubles urinaires. Les mécanismes des troubles urinaires ainsi que les causes sont multiples.
2015
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Campus numérique de Médecine physique et de réadaptation
France
121. Troubles de la miction et incontinence urinaire de l'adulte et du sujet âgé
français
cours
adulte
sujet âgé
troubles mictionnels
troubles mictionnels
troubles mictionnels
troubles mictionnels
troubles mictionnels
dysurie
incontinence urinaire d'effort
urologie
incontinence urinaire

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N1-SUPERVISEE
Diagnostic et traitement d’un syndrome douloureux régional complexe
http://www.cofemer.fr/article.php?id_article=885
Objectifs : Diagnostiquer un syndrome douloureux régional complexe. Connaître les principes généraux du traitement.
2015
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Campus numérique de Médecine physique et de réadaptation
France
195. Syndrome douloureux régional complexe (ex algodystrophie)
français
cours
syndrome douloureux régional complexe
syndrome douloureux régional complexe
syndrome douloureux régional complexe
syndrome douloureux régional complexe
syndrome douloureux régional complexe
syndrome douloureux régional complexe
neurologie
syndrome douloureux régional complexe

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N1-SUPERVISEE
Modifications thérapeutiques du mode de vie (alimentation et activité physique) chez l’adulte et l’enfant
http://www.cofemer.fr/article.php?id_article=887
Le terme « modification thérapeutique du mode de vie » regroupe l’ensemble des actes allant des conseils d’hygiène de vie, jusqu’à la prescription d’une thérapeutique non médicamenteuse, telle que les règles hygiénodiététiques (alimentation équilibrée et activité physique). Cette dernière constitue un acte médical thérapeutique impliquant la responsabilité médico-légale du prescripteur. Elle nécessite une participation active du patient et fait l’objet de recommandations de bonnes pratiques dont la validité est reconnue en France.
2015
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Campus numérique de Médecine physique et de réadaptation
France
247. Modifications thérapeutiques du mode de vie (alimentation et activité physique) chez l'adulte et l'enfant
français
cours
Troubles de l'alimentation
Troubles de l'alimentation
Troubles de l'alimentation
Troubles de l'alimentation
diétothérapie
diétothérapie
diétothérapie
exercice physique
médecine préventive
Mode de vie sain
exercice physique
enfant
adulte

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N1-SUPERVISEE
Aptitude au sport chez l’adulte et l’enfant ; besoins nutritionnels chez le sportif
http://www.cofemer.fr/article.php?id_article=888
Objectifs : Conduire un examen médical d’aptitude au sport. Exposer les bénéfices et les inconvénients de la pratique sportive chez l’enfant et l’adulte. Exposer les besoins nutritionnels chez le sportif enfant et le sportif adulte. Argumenter les précautions et contre-indications à la pratique sportive intensive.
2015
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Campus numérique de Médecine physique et de réadaptation
France
253. Aptitude au sport chez l'adulte et l'enfant ; besoins nutritionnels chez le sportif (voir item 78)
français
cours
aptitude physique
exercice physique
sciences de la nutrition du sport
régime alimentaire
athlètes
sports
besoins nutritifs
adulte
enfant

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N1-SUPERVISEE
Les adducteurs et le gracile (loge médiale de la cuisse)
https://www.youtube.com/watch?v=mz9dRMIc6YM
Insertions et corps musculaire, plan profond : le grand adducteur, plan moyen : le pectiné, le long adducteur, plan superficiel : la court adducteur, le gracile, différentes vues du groupe des adducteurs, rôles de adducteurs.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
cuisse
cuisse
anatomie
Muscle adducteur

---
N1-SUPERVISEE
Le triceps sural
http://www.youtube.com/watch?v=gZkP-4zf6iE
Triceps : soléaire et gastrocnémien, Rôle du triceps : extenseur de la cheville, rôle antigravitaire du triceps, action synergique du long fibulaire lors d'une contraction du triceps,
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
muscles squelettiques
muscles squelettiques
Muscle triceps sural

---
N1-SUPERVISEE
Petit fessier et moyen fessier
http://www.youtube.com/watch?v=CYDCdYwi7-M
Le petit fessier, le moyen fessier, les muscles fessiers, rôles du petit fessier, rôles du moyen fessier.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
fesses
fesses
anatomie
Muscle petit fessier
Muscle grand fessier

---
N1-SUPERVISEE
La loge musculaire postérieure de la jambe: rapports des muscles
http://www.youtube.com/watch?v=7fZgxVT60_I
Les rapports des muscles de la loge postérieure, plan superficiel : la couche profonde du triceps.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
muscles squelettiques
muscles squelettiques
anatomie
jambe
Loge postérieure de la jambe
Muscle de la loge postérieure de la jambe

---
N1-SUPERVISEE
Le pied Articulation soubtalaire l'axe de henké
http://www.youtube.com/watch?v=aarZuqmUPX8
Le ligament talo-calcanéen interosseux, mouvement du calcaneus sous le talus, scaphoïde et cuboïde, cunéïformes, métatarses et phalanges.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
articulation subtalaire
articulation subtalaire
anatomie
Ligament talocalcanéen interosseux
articulation subtalaire
articulations du pied

---
N1-SUPERVISEE
Les muscles postérieurs du tronc
http://www.youtube.com/watch?v=iw5hvP9YLVc
Description, muscles des gouttières vertébrales (rôle postural), logissimus et ilio-costal (rôle moteur), rôles dans l'extension et la flexion, protection du DIV.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
muscles paravertébraux
muscles paravertébraux
anatomie

---
N1-SUPERVISEE
Les rhomboïdes et l'élévateur de la scapula
http://www.youtube.com/watch?v=sQPnLuPgy4E
L'élévateur de la scapula, rôle des élévateurs de la scapula, les rhomboïdes, rôles de rhomboïdes.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
muscles superficiels du dos
muscles superficiels du dos
anatomie
Muscle élévateur de la scapula
rhomboïde
scapula

---
N1-SUPERVISEE
Le pied simplifié: architecture osseuse
http://www.youtube.com/watch?v=qYIjPGmnOEw
Architecture simplifiée du pied pour faciliter la compréhension de la division fonctionnelle. Le tarse antérieur et postérieur, les métatarsiens, les phalanges, division fonctionnelle du pied, organisation du pied.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
pied
articulations du pied
Tarse inférieur
Tarse supérieur
Os du métatarse
phalange de l'orteil
pied

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N1-SUPERVISEE
Anatomie et Ontogénèse de la déglutition
http://www.campusdanatomie.org/?q=content/guillaume-captier-anatomie-et-ontogenese-de-la-deglutition
Cavité orale : phase préparatoire et phase orale de la déglutition, pharynx, oesophage, ontogénèse de la déglutition.
2015
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Campus Numérique d'Anatomie
France
français
cours
bouche
pharynx
pharynx
bouche
oesophage
oesophage
système stomatognathique
anatomie
déglutition

---
N1-SUPERVISEE
Déglutition normale du nouveau-née
http://www.campusdanatomie.org/?q=content/guillaume-captier-deglutition-normale-du-nouveau-nee
Radiocinéma de la déglutition avec schématisation du squelette craniofacial chez un nouveau-né. Vitesse normale.
2015
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Campus Numérique d'Anatomie
France
français
cours
anatomie
matériel d'enseignement audio-visuel
système stomatognathique
nouveau-né
déglutition

---
N1-SUPERVISEE
Déglutition normale du nouveau-née (ralenti)
http://www.campusdanatomie.org/?q=content/guillaume-captier-deglutition-normale-du-nouveau-nee-ralenti
Radiocinéma de la déglutition avec schématisation du squelette craniofacial chez un nouveau-né. Vitesse ralentie X2.
2015
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Campus Numérique d'Anatomie
France
français
cours
anatomie
matériel d'enseignement audio-visuel
système stomatognathique
déglutition
nouveau-né

---
N1-SUPERVISEE
Croissance craniofaciale du foetus à l'adulte
http://www.campusdanatomie.org/?q=content/guillaume-captier-croissance-craniofaciale-du-foetus-ladulte
Animation vidéo montrant la croissance craniofaciale du 5e mois de la vie foetale jusqu'à l'âge adulte en passant par les âges ontogéniques suivant: 7 mois prénatal, naissance, 8 mois postnatal, 2 ans, 4 ans, 8,5 ans et 14 ans.
2015
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Campus Numérique d'Anatomie
France
français
cours
crâne
crâne
enfant d'âge préscolaire
enfant
adolescent
anatomie
adulte
développement foetal

---
N1-SUPERVISEE
Muscles de la hanche et de la cuisse. Les 3 loges musculaires de la cuisse.
http://www.youtube.com/watch?v=cPDkCOQXaq4
Muscles constituant les 3 loges de la cuisse, 3 loges de la cuisse, loge antérieur, loge médiale, loge postérieure
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
cuisse
anatomie
cuisse
muscles

---
N1-SUPERVISEE
Le pied. Ostéologie
http://www.youtube.com/watch?v=aWRJctQlVq0
Le talus, la calcanéus, le cuboïde, le naviculaire, les cunéiformes, les métatarsiens, les phalanges.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
talus
talus
calcanéus
calcanéus
os du tarse
os du tarse
os scaphoïde
os scaphoïde
os du métatarse
os du métatarse
phalanges des orteils
phalanges des orteils
anatomie
pied

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N1-SUPERVISEE
Le deltoïde fessier
http://www.youtube.com/watch?v=Hnk39fWllAA
Des précisions et compléments importants ont été apportés sur le fascia lata et le tractus ilio-tibial en référence aux dernières publications de D. Lieberman dont les travaux sur la locomotion humaine font autorité.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
muscle deltoïde
anatomie
fascia lata
muscle deltoïde

---
N1-SUPERVISEE
Les muscles du larynx. Leurs rôles.
http://www.youtube.com/watch?v=MbV6q47Seig
Mouvements des muscles du larynx sous différentes vues.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
Muscles du larynx
anatomie
muscles du larynx

---
N1-SUPERVISEE
Le larynx. Les cordes vocales. Vibration des cordes vocales
http://www.youtube.com/watch?v=O1_DyN9AFxY
Mouvements de la glotte, passage de l'air entre les cordes vocales.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
voix
anatomie
Ligament vocal
plis vocaux

---
N1-SUPERVISEE
Le larynx. Cartilages et os hyoïde.
http://www.youtube.com/watch?v=mR1ODwlQM5Q
Différentes vues des cartilages, présentation de l'os hyoïde.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
Cartilages du larynx
Os hyoïde
anatomie
cartilages laryngés
os hyoïde

---
N1-SUPERVISEE
Sémiologie topographique : vidéos
http://www.cen-neurologie.fr/videotheque/semiologie-topographique/index.phtml
Sémiologie topographique des syndromes neurogènes périphériques, sémiologie topographique des syndromes médullaires, syndromes du tronc cérébral, syndrome thalamique sensitif (chéiro-oral) syndromes hémisphériques.
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Collège des Enseignants de Neurologie
France
traumatismes du système nerveux
neurologie
maladie du système nerveux central
matériel d'enseignement audio-visuel

---
N1-SUPERVISEE
La nasofibroscopie
http://www.campusdanatomie.org/?q=content/valentin-favier-la-nasofibroscopie
Vidéo réalisée dans un but didactique pour permettre l'initiation à la réalisation d'un examen fibroscopique des voies aéro-digestives supérieures. Les principaux repères anatomiques y sont détaillés, ainsi que des bases de physiologie et des astuces pour réaliser cet examen dans des conditions optimales.
2015
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Campus Numérique d'Anatomie
France
français
cours
matériel d'enseignement audio-visuel
tube digestif supérieur
endoscopie digestive
endoscopie digestive
gastroentérologie
endoscopie digestive

---
N1-SUPERVISEE
Le rôle du noyau et de l'anneau dans les mouvements de la colonne vertébrale
http://www.youtube.com/watch?v=ZXdgqkEjh6A
Structure de l'anneau, DIV et différents mouvements.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
mouvement
cours
rachis

---
N1-SUPERVISEE
Organes pelviens Situation et présentation générale
http://www.youtube.com/watch?v=iBNFXmGErik
Présentation anatomique générale des différents organes pelviens féminins
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
pelvis
vessie urinaire
utérus
vagin
rectum
cours

---
N1-VALIDE
Pratique Neurologique – FMC
http://www.em-consulte.com/revue/PRANEU/presentation/pratique-neurologique-fmc
http://www.sciencedirect.com/science/journal/18787762
En réponse aux besoins actuels de Formation Médicale Continue, la partie d'enseignement postuniversitaire de la Revue Neurologique devient Pratique Neurologique – FMC, quatre numéros sous l'égide de la Société Française de Neurologie et du Collège des Enseignants de Neurologie qui comportent les rubriques suivantes : Faites le point, Pour la pratique, Cas remarquables, Testez-vous, Histoire de la Neurologie, Images, Recommandations et Actualités
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Elsevier Masson
France
français
neurologie
Formation médicale continue comme sujet
périodique

---
N1-VALIDE
Formations des médecins et des infirmiers en médecine de la plongée
http://www.ecole-valdegrace.sante.defense.gouv.fr/content/download/5506/68209/file/06%20Robinet%20C.%20Formations%20des%20m%C3%A9decins%20et%20des%20infirmiers%20en%20m%C3%A9decine%20de%20la%20plongee.Medecine%20et%20Armees%202015-33-40.pdf
Les formations en médecine de la plongée pour les médecins et les infirmiers du SSA sont organisées par le Centre de formation de médecine navale de l’École du Val-de-Grâce situé sur le site Sainte-Anne Est à Toulon. Elles sont déclinées en trois niveaux de formation qui permettent d’adapter le soutien des plongeurs à leur niveau d’emploi. Le niveau 1 permet de prendre en charge un accident de plongée à l’air sans caisson sur place et de décider si une évacuation vers une chambre hyperbare thérapeutique est nécessaire. Le niveau 2 permet de prendre en charge les accidentés de plongée (dont les plongeurs d’armes des unités spécialisées) avec le caisson hyperbare de l’unité ou dans un hôpital qui dispose d’un ensemble hyperbare. Le niveau 3 correspond à un niveau d’expert tant dans le domaine de la plongée que celui de l’hyperbarie, avec un emploi dans les formations spécialisées et un rôle de formateur « sénior » pour les médecins ou infirmiers postulant aux niveaux inférieurs.
2015
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Médecine et Armées
France
français
article de périodique
médecine sous-marine
enseignement infirmier
enseignement spécialisé en médecine
enseignement spécialisé en médecine
enseignement infirmier

---
N1-VALIDE
Alister - Association pour l'Information Scientifique et Technique en Rééducation
http://www.alister.org/
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Mulhouse
France
Haut-Rhin
français
association
structure enseignement formation
rééducation et réadaptation
formation continue

---
N1-SUPERVISEE
Le bassin osseux Organes pelviens féminins
http://www.youtube.com/watch?v=yb0L7LXTMu0
http://www.youtube.com/watch?v=p2c3t4ks3I0
Anatomie osseuse du bassin.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
pelvis
cours
os pelviens, sai
os coxal

---
N1-VALIDE
Collège National Hospitalier et Universitaire de Chirurgie Pédiatrique
http://www.college-chirped.fr/
L’objectif de ce site est de guider les étudiants et chercheurs en Chirurgie Pédiatrique en mettant à leur disposition les informations les plus pertinentes.
2015
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France
français
structure enseignement formation
procédures de chirurgie opératoire
enfant
matériel enseignement

---
N1-SUPERVISEE
Le dépistage, du normal au pathologique - L’Evaluation Gériatrique Standardisée
http://www.canal-u.tv/video/canal_u_medecine/le_depistage_du_normal_au_pathologique_l_evaluation_geriatrique_standardisee.17759
Ce film s'articule autour de cinq parties, faisant chacune l'objet d'un film distinct : Notions de base, 1ère partie; Notions de base, 2ème partie; Entretien avec un médecin généraliste, 1ère partie, dépistage et recommandations; Entretien avec un médecin généraliste, 2ème partie, étude de la performance d’un test; L’Evaluation Gériatrique Standardisée.
2015
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Canal U
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
sujet âgé
+ - perte d'autonomie
personne âgée fragile
gériatrie
évaluation gériatrique
dépistage systématique

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N1-VALIDE
ISIS - Ecode d'ingénieurs - Informatique et systèmes d'information pour la santé
http://isis.univ-jfc.fr/
Afin de répondre aux besoins du secteur de la santé, l'école ISIS forme des ingénieurs aux compétences métiers associant l’ingénierie informatique et la connaissance des pratiques et usages des professionnels de la santé. En complément des enseignements en ingénierie informatique et systèmes d'information, ISIS apporte aux étudiants des savoirs «métiers» dans ce secteur en pleine mutation.
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Castres
France
Tarn
français
structure enseignement formation
informatique médicale
Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique
Ingénieurs et cadres technico-commerciaux en informatique et télécommunications
Ingénieurs et cadres d'administration, maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
systèmes d'information
structure recherche

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N1-VALIDE
Usage des technologies de l’information et de la communication et humanisation pour des élèves en soins-études
in : Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE
http://edso.revues.org/1343
Cet article vise à comprendre comment les TIC(E) contribuent à l’« humanisation » de l’école à l'hôpital. Cette recherche est fondée sur deux Centres Médicaux Pédagogiques Adaptés et un Établissement Régional d’Enseignement Adapté. Afin de croiser les regards, 60 entretiens semi-directifs ont été menés auprès de professionnels (enseignants, référents TICE et directeurs d’institutions) ainsi qu’auprès d’élèves. Nous avons procédé à des observations et avons demandé aux élèves de faire usage de leur ordinateur devant nous. Cette recherche met en évidence le rôle que les TIC(E) jouent dans la restauration du statut d’élève chez l’enfant hospitalisé. Les résultats de l’enquête conduisent à examiner comment l’introduction des TIC(E) participe d’une certaine humanisation de l’hôpital. Leur analyse montre en quoi celle-ci change le statut et la condition des usagers et comment elle se manifeste concrètement. L’enquête montre qu’il existe des limites à l’usage des TIC(E) et à leurs effets sur l’humanisation, les résultats dégagés sont discutés en fin d’article.
2015
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Revues.org : portail de revues en sciences humaines et sociales
France
français
enfant hospitalisé
article de périodique
adolescent hospitalisé
enseignement assisté par ordinateur

---
N1-SUPERVISEE
MOOC Gynecologie obstétrique humanitaire
http://tooc.cerimes.fr/TMOOC/indexmooc.php?form=2015a-gynobst-humanitaire
Ces cours sont destinés aux professionnels dans le domaine de la santé, envisageant de partir en mission humanitaire pour écrire un programme ou pour participer a des soins ou de l’enseignement. Ils sont accessibles à tout public intéressé par le domaine humanitaire. Leurs contributions dans les échanges nous seront très utiles.
2015
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UNF3S - Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport
France
français
formation en ligne ouverte à tous
mortalité maternelle
coopération
travailleurs du sexe
santé reproductive
circoncision féminine
avortement illégal
santé publique
gynécologie
obstétrique

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N1-VALIDE
Chirurgie du trichiasis trachomateux - Seconde édition
http://who.int/neglected_diseases/9789242549010/fr/
http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/155230/1/9789242549010_fre.pdf?ua=1
La deuxième édition de ce manuel combine et met à jour les éléments contenus dans les trois manuels antérieurs consacrés à la rotation bilamellaire du tarse, à la méthode de Trabut et à l’évaluation finale des chirurgiens du trichiasis. Ce manuel est destiné à fournir des informations spécifiques aux formateurs dans le domaine du trichiasis trachomateux (TT) à d’autres personnes pour qu’elles puissent pratiquer la chirurgie de l’entropion trichiasis
2015
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OMS - Organisation Mondiale de la Santé
Suisse
français
trichiasis
manuel enseignement
procédures de chirurgie ophtalmologique
procédures de chirurgie ophtalmologique
procédures de chirurgie ophtalmologique
image
techniques de suture

---
N1-SUPERVISEE
Le plancher pelvien féminin : l'élévateur de l'anus
http://www.youtube.com/watch?v=W9pTEZfT6oY
Ile entre dans la constitution du plancher pelvien. Il représente la limite supérieure du périnée mais ne fait pas partie du périnée. Il est constitué de 3 muscles : l'ilio-coccygien, le pubo-viscéral, le pubo-rectal.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
muscles
pubis
canal anal
plancher pelvien

---
N1-VALIDE
Evaluation de l’efficacité de la pratique de l'hypnose - Revue de la littérature médicale scientifique et de la littérature destinée aux professionnels
http://www.inserm.fr/mediatheque/infr-grand-public/fichiers/thematiques/sante-publique/rapports-publies/hypnose_rapport-evaluation-juin-2015
Nous allons lire dans les pages qui suivent une synthèse des informations relatives à l’efficacité et à la sécurité de l’hypnose. Ce rapport inclut également des informations relatives à l’efficacité de l’EMDR1 dans la prise en charge du syndrome de stress post-traumatique. Ces informations seront tirées soit de la littérature médicale scientifique nationale et internationale soit de la littérature spécialisée destinée aux professionnels. Ce corpus sera ensuite analysé et critiqué par deux experts spécialisés dans l’évaluation des thérapies. Le document se terminera par une conclusion
2015
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INSERM - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale
France
français
hypnose
résultat thérapeutique
revue de la littérature
troubles de stress post-traumatique
Désensibilisation et reprogrammation par mouvements oculaires
psychothérapie
hypnose
Désensibilisation et reprogrammation par mouvements oculaires
évaluation des risques

---
N1-SUPERVISEE
La révolution cardiaque en 3D temps réél : mode d'emploi
https://www.youtube.com/watch?v=lrb9wpt06PU
http://spiralconnect.univ-lyon1.fr/spiral-files/download?mode=inline&data=4103080
Le coeur la révolution cardiaque.
2015
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Physiologie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
physiologie
coeur
contraction myocardique

---
N1-SUPERVISEE
Systèmes du corps humain
https://www.youtube.com/watch?v=vAz_9_Jesbo
https://www.youtube.com/watch?v=Z-vkMzgeo7Q
2015
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Physiologie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
appareil respiratoire
système digestif
système cardiovasculaire
physiologie

---
N1-SUPERVISEE
Coeur simplifié
https://www.youtube.com/watch?v=QSWXIFMpAxI
Situation du coeur, schématisation du coeur, sens de la circulation du sang.
2015
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Physiologie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
circulation coronarienne
coeur
physiologie
coeur

---
N1-VALIDE
Testez vos connaissances en Course d'Orientation
http://quizzco.univ-perp.fr/
2015
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Université de Perpignan, Via Domitia (UPVD)
France
français
cours
questions réponses
sports
éducation physique et entraînement physique
course à pied
orientation
796.58 - Course d'orientation
153.93 - Tests d'intelligence

---
N1-VALIDE
Vidéos historiques Gymnastique - Lutte - Physiologie
http://staps.univ-lille2.fr/fr/tice/videos-historiques.html
2015
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Université du Droit et de la Santé Lille 2
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
sports
sports
gymnastique
éducation physique et entraînement physique
lutte

---
N1-VALIDE
Enseigner le Volley-Ball
http://www.enseignerlevolleyball.com/
Le volley-ball est un jeu d'anticipation, d'adresse et d'opposition dans des espaces séparés. Contrairement à une idée répandue, il est accessible dès le début de l'école primaire dans des formes adaptées. Il permet une pratique mixte et le développement d'habiletés très variées dans un espace large.
2015
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France
français
matériel enseignement
volleyball
éducation physique et entraînement physique
cours

---
N1-VALIDE
L'école de la pagaie
Ressources pour l'enseignement du Canoë-Kayak
http://www.reseau-canope.fr/ecole-de-la-pagaie/
Les films proposés ici, organisés en clés, présentent une approche didactique du Canoë-Kayak qui met en relation les problèmes techniques avec les réactions des élèves. Chaque clé correspond en général à une manœuvre que le pratiquant devra posséder. Chaque début de clé présente des conduites typiques rencontrées chez des élèves. Suivent ensuite des situations d’apprentissage. L’ensemble des clés constitue une progression. L’apprentissage sera rapide et juste, source de motivation chez l’élève.
2015
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Réseau CANOPÉ
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
sports
canot
pratiquant le canot
canot à rames
navires

---
N1-VALIDE
Rugby, démarche d'enseignement
http://www.unice.fr/ufrstaps/ntic/UNF3S/index_rugby.html
Rugby, démarche d'enseignement, TacticSoft Volley (Programme de création d'animations tactques 2D en volley ball)
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Université de Nice Sophia Antipolis (UNSA)
France
français
matériel enseignement
Rugby
Sports
football américain
sports

---
N1-VALIDE
Volley ball, démarche d'enseignement
http://www.unice.fr/ufrstaps/ntic/UNF3S/index_volley.html
démarche d'enseignement, TacticSoft Volley
2015
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Université de Nice Sophia Antipolis (UNSA)
France
français
volleyball
matériel enseignement

---
N1-SUPERVISEE
Le plancher pelvien (ou diaphragme pelvien)
L'élévateur de l'anus et le coccygien
https://www.youtube.com/watch?v=auIf9zwvpfU
Le plancher pelvien (ou diaphragme pelvien) : présentation générale. Il ferme l'orifice inférieur du bassin, il est constitué de 2 muscles : l'élévateur de l'anus et le coccygien.
2015
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Anatomie 3D
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
anatomie
plancher pelvien

---
N1-VALIDE
IOPS Eurostéo - Institut Ostéopathique des Professionnels de Santé
http://www.iops-osteopathie.com/
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000030857981&dateTexte=&categorieLien=id
établissement de formation agréé selon la décision n 2015-18 du 7 juillet 2015
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Meyreuil
France
Bouches-du-Rhône
français
ostéopathie

---
N1-VALIDE
IDO - Institut Dauphine d'Ostéopathie
http://www.institutdauphine.com/
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000030857997&dateTexte=&categorieLien=id
L'agrément de l'Institut Dauphine d'Ostéopathie a été renouvelé par le Ministère de la santé, après avis de la commission consultative nationale d’agrément, en tant qu’établissement d’enseignement supérieur en ostéopathie (décision n 2015-20 du 7 juillet 2015).
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Paris
France
Paris
français
ostéopathie
structure enseignement formation
structure privée

---
N1-VALIDE
EEPP - Ecole Européenne de Podologie Pluridisciplinaire
http://www.eepp.eu/
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000030857947&dateTexte=&categorieLien=id
L'Ecole Européenne de Podologie Pluridisciplinaire de Bruxelles (EEPP) a été créée en 1994. Notre programme d'enseignement est basé sur les normes françaises. L’inscription se fait sur dossier, sans concours ni tirage au sort. Au terme des 3 années de formation, notre diplôme permet de solliciter l’équivalence en France.
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Bruxelles
Belgique
français
podologie
structure enseignement formation
structure privée

---
N1-VALIDE
IFO-GA - Institut de Formation en Ostéopathie du Grand Avignon
http://www.ifoga.fr/
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000031313858&dateTexte=&categorieLien=id
école agrée pour dispenser une formation en ostéopathie - décision n 2015-02 du 7 juillet 2015
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Avignon
France
Vaucluse
français
ostéopathie
structure enseignement formation
structure privée

---
N1-VALIDE
EO Paris - École d'Ostéopathie de Paris
http://www.ecole-osteopathie-paris.fr/
école agrée pour dispenser une formation en ostéopathie - décision n 2015-23 du 7 juillet 2015
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Pantin
Gennevilliers
France
Seine-Saint-Denis
Hauts-de-Seine
français
structure enseignement formation
ostéopathie
structure privée

---
N1-VALIDE
IFSO - Institut Formation Santé de l'Ouest - Angers, Nantes, la Roche sur Yon, Laval, Le Mans, Rennes et Landerneau
http://www.ifso-asso.org/
L'IFSO (Institut Formation Santé de l'Ouest) est un organisme de formation associatif (loi 1901 à but non lucratif) ... L'IFSO forme environ 500 élèves aides-soignants par an et plus de 5000 professionnels en formation continue. L'IFSO est aujourd'hui implanté dans les régions Pays de la Loire et Bretagne au travers de ses 7 centres de formation
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Angers
France
Maine-et-Loire
français
institut de formation des aides-soignants
structure enseignement formation
formation continue
aides-soignants
association

---
N1-SUPERVISEE
Approche générale des états de choc
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:approche_generale_des_etats_de_choc
L'état de choc est une urgence diagnostique et thérapeutique dont le retard de prise en charge entraîne une surmortalité. L'état de choc se définit comme une défaillance du système circulatoire, aboutissant à une inadéquation entre l'apport et les besoins tissulaires périphériques en oxygène. L'identification rapide des mécanismes en cause, de l'étiologie de l'état de choc et de sa sévérité permet de guider sa prise en charge thérapeutique optimale.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
328. État de choc. Principales étiologies : hypovolémique, septique (voir item 154), cardiogénique, anaphylactique
français
cours
choc
choc
choc
choc
choc
choc
hématologie
choc

---
N1-SUPERVISEE
Choc septique
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:choc_septique
Le sepsis peut être défini comme la réponse inflammatoire systémique à l'infection. Le choc septique représente la forme la plus grave de cette réponse inflammatoire. Sa traduction clinique est représentée par un état infectieux grave associant des dysfonctions d'organes à une défaillance circulatoire ne répondant pas au remplissage vasculaire et nécessitant l'utilisation de drogues vasoactives. Le pronostic vital du patient est souvent engagé et il s'agit d'une urgence thérapeutique.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
328. État de choc. Principales étiologies : hypovolémique, septique (voir item 154), cardiogénique, anaphylactique
154. Septicémie/Bactériémie/Fongémie de l'adulte et de l'enfant
français
cours
choc septique
choc septique
choc septique
choc septique
sepsie
infectiologie
choc septique

---
N1-SUPERVISEE
Choc hémorragique
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:choc_hemorragique
Le choc hypovolémique correspond à un déséquilibre entre les besoins et les apports d'oxygène aux tissus lié à une diminution du retour veineux au cœur. L'hypoperfusion tissulaire et l'hypoxie cellulaire qui en découle sont dues à une diminution du transport artériel en oxygène. La diminution du retour veineux entraîne en effet une baisse du volume d'éjection systolique et du débit cardiaque, donc une réduction du transport en oxygène dans la circulation systémique.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
328. État de choc. Principales étiologies : hypovolémique, septique (voir item 154), cardiogénique, anaphylactique
français
cours
hypovolémie
hypovolémie
hypovolémie
hypovolémie
hypovolémie
hématologie
choc hémorragique

---
N1-SUPERVISEE
Choc cardiogénique et oedème pulmonaire
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:choc_cardiogenique_et_oedeme_pulmonaire
L'insuffisance cardiaque peut être définie comme l'incapacité du cœur à assurer un débit cardiaque adapté aux besoins d'oxygénation tissulaire sans élévation des pressions de remplissage dans les différentes activités de la vie quotidienne. Cette élévation des pressions de remplissage est responsable des signes dits congestifs de part son retentissement d'amont au niveau capillaire pulmonaire.
2015
true
false
true
2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
328. État de choc. Principales étiologies : hypovolémique, septique (voir item 154), cardiogénique, anaphylactique
français
cours
choc cardiogénique
choc cardiogénique
choc cardiogénique
choc cardiogénique
cardiologie
oedème pulmonaire
choc cardiogénique

---
N1-SUPERVISEE
Choc anaphylactique et oedème de Quincke
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:choc_anaphylactique_et_oedeme_de_quincke
L'anaphylaxie est la manifestation la plus grave des réactions d'hypersensibilité immédiate. Il s'agit d'une réaction immunologique médiée par les IgE, à l'origine d'une libération brutale de médiateurs provenant des mastocytes et des polynucléaires basophiles. Les symptômes sont le plus souvent brutaux et intenses et peuvent rapidement conduire au décès. Leur reconnaissance ne doit souffrir d'aucun retard diagnostique en vue d'instaurer un traitement précoce.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
328. État de choc. Principales étiologies : hypovolémique, septique (voir item 154), cardiogénique, anaphylactique
333. Œdème de Quincke et anaphylaxie
français
cours
anaphylaxie
anaphylaxie
anaphylaxie
anaphylaxie
allergie et immunologie
angioedème
anaphylaxie

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N1-SUPERVISEE
Embolie pulmonaire grave
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:embolie_pulmonaire_et_thromboses_veineuses_profondes
Une embolie pulmonaire grave est une embolie pulmonaire susceptible, du fait de son retentissement hémodynamique ou respiratoire, de mettre en jeu, à court terme, le pronostic vital. L'embolie pulmonaire massive est définie par la présence de signes périphériques de choc et/ou d'une hypotension artérielle, elle même définie par une pression artérielle systolique inférieure à 90 mmHg ou inférieure de plus de 40 mmHg à la pression artérielle systolique habituelle. L'embolie pulmonaire submassive est définie par la présence d'un cœur pulmonaire aigu (dilatation ventriculaire droite et septum paradoxal) sans choc ni hypotension.
2015
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2eme cycle / master
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SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
224. Thrombose veineuse profonde et embolie pulmonaire (voir item 326)
326. Prescription et surveillance des classes de médicaments les plus courantes chez l'adulte et chez l'enfant. Connaître pour chacune les mécanismes d'action de classe et des produits individuels, les principes du bon usage, les critères de choix d'un médicament en première intention, les causes d'échec, les principaux effets indésirables et interactions
français
cours
Maladie aigüe
embolie pulmonaire
embolie pulmonaire
embolie pulmonaire
embolie pulmonaire
pneumologie
cardiologie
thrombose veineuse
embolie pulmonaire

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N1-SUPERVISEE
Arrêt cardiocirculatoire
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:arret_cardiocirculatoire
La mort subite de l'adulte constitue une pathologie fréquente, qui concernerait environ 40.000 personnes chaque année en France. Malgré les progrès réalisés, le pronostic de cette affection demeure extrêmement sombre. L'arrêt cardiaque (ou cardio-respiratoire) est en effet responsable d'une mortalité très élevée (plus de 90%), mais aussi d'une morbidité importante comportant des séquelles neurologiques parfois lourdes.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
327. Arrêt cardio-circulatoire
français
cours
arrêt cardiaque
arrêt cardiaque
arrêt cardiaque
arrêt cardiaque
cardiologie
arrêt cardiaque

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N1-SUPERVISEE
Insuffisance rénale aigue
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:insuffisance_renale_aigue
L’insuffisance rénale aiguë est définie par une baisse aigue de la filtration glomérulaire. Le diagnostic d’IRA repose sur une élévation aiguë de la créatininémie, soit depuis moins de 3 mois mais en règle générale observée sur quelques heures à jours. Des élévations meme modeste de la créatinémie (dès 25µmol/L) doivent être prises en considération.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
343. Insuffisance rénale aiguë _ Anurie
255. Élévation de la créatininémie
français
cours
atteinte rénale aigüe
atteinte rénale aigüe
atteinte rénale aigüe
atteinte rénale aigüe
néphrologie
atteinte rénale aigüe

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N1-SUPERVISEE
Troubles de l'équilibre acido-basique
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:troubles_de_l_equilibre_acido-basique
Objectifs : Prescrire et interpréter un examen des gaz du sang et un ionogramme sanguin en fonction d'une situation clinique donnée. Savoir diagnostiquer et traiter : une acidose métabolique, une acidose ventilatoire, une hypokaliémie, une hyperkaliémie, une hyponatrémie, une hypernatrémie, une hypocalcémie.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
265. Troubles de l'équilibre acido-basique et désordres hydro-électrolytiques
français
cours
troubles de l'équilibre acidobasique
troubles de l'équilibre acidobasique
troubles de l'équilibre acidobasique
troubles de l'équilibre acidobasique
gastroentérologie
troubles de l'équilibre acidobasique

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N1-SUPERVISEE
Dysnatrémie
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:dysnatremie
L'hyponatrémie est le désordre hydroélectrolytique le plus fréquent en pratique clinique. Sa prévalence varie de 3 à 20% et son incidence chez les patients hospitalisés est de 1 à 2 %. Elle se définit par une natrémie est inférieure à 135mmol/l. Le plus souvent, elle est modérée et asymptomatique mais l'hyponatremie aigue ou sévére (natrémie 120mmol/l) peut avoir des conséquences graves.
2015
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2eme cycle / master
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SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
265. Troubles de l'équilibre acido-basique et désordres hydro-électrolytiques
français
cours
hyponatrémie
hyponatrémie
hyponatrémie
hyponatrémie
hyponatrémie
hypernatrémie
hypernatrémie
hypernatrémie
hypernatrémie
hématologie

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N1-SUPERVISEE
Dyskaliémie
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:dyskaliemie
Le potassium (K ) est le principal cation intracellulaire. Le pool potassique est situé à 95% dans le compartiment cellulaire (principalement dans les cellules musculaires) et 2 % dans le compartiment extracellulaire. Dans les cellules, la concentration en K est élevée, de l'ordre de 120 à 150 mmol/l, grâce à l'activité de la Na-K ATPase membranaire.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
265. Troubles de l'équilibre acido-basique et désordres hydro-électrolytiques
français
cours
hypokaliémie
hypokaliémie
hypokaliémie
hypokaliémie
hyperkaliémie
hyperkaliémie
hyperkaliémie
hyperkaliémie
hématologie

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N1-SUPERVISEE
Insuffisance surrénale aiguë
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:insuffisance_surrenale_aigue
L'insuffisance surrénale aiguë (ISA) correspond à un déficit de production des hormones corticosurrénaliennes: cortisol (glucocorticoïde) et aldostérone (minéralocorticoïde). Le défaut de synthèse est d'origine périphérique (atteinte primitive des surrénales) ou centrale (atteinte secondaire de l'axe hypothalamo-hypophysaire). Dans le cas d'une ISA périphérique, le déficit hormonal est global, alors que dans une ISA centrale le déficit glucocorticoïde prédomine car la synthèse d'aldostérone reste contrôlée par l'angiotensine II.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
243. Insuffisance surrénale chez l'adulte et l'enfant
français
cours
insuffisance surrénale
insuffisance surrénale
insuffisance surrénale
endocrinologie
Maladie aigüe
insuffisance surrénale

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Détresse respiratoire aigue
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:detresse_respiratoire_aigue
L'insuffisance respiratoire aiguë (IRA) est un syndrome défini par une ALTERATION AIGUË DE L'HEMATOSE en rapport avec la défaillance d'un ou plusieurs composants du système respiratoire (voies aériennes, parenchyme pulmonaire, plèvre, vaisseaux, muscles respiratoires et commande respiratoire). On distingue les IRA HYPOXEMIQUES ou de type I (définies par une pression partielle en oxygène dans le sang artériel (PaO2) 60 mm Hg), des IRA HYPERCAPNIQUES ou de type II (définies par une pression partielle en dioxyde de carbone dans le sang artériel (PaCO2) 45 mm Hg associée à une chute du pH sanguin traduisant l'acidose respiratoire).
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
354. Détresse respiratoire aigüe du nourrisson, de l'enfant et de l'adulte
355. Insuffisance respiratoire aiguë
français
cours
insuffisance respiratoire
insuffisance respiratoire
insuffisance respiratoire
insuffisance respiratoire
insuffisance respiratoire
insuffisance respiratoire
pneumologie
Maladie aigüe

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N1-SUPERVISEE
Syndrome de détresse respiratoire aigu
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:syndrome_de_detresse_respiratoire_aigu
Le syndrome de détresse respiratoire aigu de l'adulte est un œdème pulmonaire de perméabilité survenant à la suite d'une agression directe ou indirecte de la membrane alvéolo-capillaire, associé à une inflammation pulmonaire intense et une hypoxémie sévère. La mortalité est de 40 à 50%.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
202. Epanchement pleural
356. Pneumothorax
français
cours
syndrome de détresse respiratoire de l'adulte
syndrome de détresse respiratoire de l'adulte
syndrome de détresse respiratoire de l'adulte
syndrome de détresse respiratoire de l'adulte
syndrome de détresse respiratoire de l'adulte
pneumologie
syndrome de détresse respiratoire de l'adulte

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N1-SUPERVISEE
Exacerbation de bronchopneumopathie chronique obstructive
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:exacerbation_de_bronchopneumopathie_chronique_obstructive
La BPCO est une maladie respiratoire chronique définie par une obstruction permanente et progressive des voies aériennes et la présence d'un trouble ventilatoire obstructif. La cause la plus fréquente en est le tabagisme actif.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
205. Bronchopneumopathie chronique obstructive chez l'adulte et l'enfant
204. Insuffisance respiratoire chronique
français
cours
broncho-pneumopathie chronique obstructive
broncho-pneumopathie chronique obstructive
broncho-pneumopathie chronique obstructive
broncho-pneumopathie chronique obstructive
pneumologie
exacerbation de la bronchite chronique obstructive
évolution de la maladie
Exacerbation d'une bronchopneumopathie chronique obstructive
broncho-pneumopathie chronique obstructive

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N1-SUPERVISEE
Syndrome de lyse tumorale aigue
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:syndrome_de_lyse_tumorale_aigue
Le syndrome de lyse tumorale (SLT) est la conséquence de la destruction massive de cellules tumorales, conduisant au relargage dans la circulation des composés intracellulaires. Le risque majeur étant l'insuffisance rénale aiguë soit par précipitation de cristaux phosphocalciques, soit par néphropathie uratique.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
265. Troubles de l'équilibre acido-basique et désordres hydro-électrolytiques
343. Insuffisance rénale aiguë _ Anurie
français
cours
syndrome de lyse tumorale
syndrome de lyse tumorale
syndrome de lyse tumorale
syndrome de lyse tumorale
allergie et immunologie
Maladie aigüe
syndrome de lyse tumorale

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N1-SUPERVISEE
Asthme aigu grave
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:asthme_aigu_grave
L'asthme est une maladie de toute une vie. Il évolue par poussées avec des crises aiguës sifflantes liées à un bronchospasme et une majoration de l'inflammation bronchique. Celle-ci peut aboutir à une gêne permanente, voire à une insuffisance respiratoire chronique obstructive. L'arsenal thérapeutique actuel doit permettre d'assurer à la majorité des asthmatiques une vie proche de la normale. Cet objectif impose au médecin et au malade de prendre en charge ensemble la maladie.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
199. Dyspnée aiguë et chronique
354. Détresse respiratoire aigüe du nourrisson, de l'enfant et de l'adulte
français
cours
état de mal asthmatique
état de mal asthmatique
état de mal asthmatique
état de mal asthmatique
pneumologie
état de mal asthmatique
asthme

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Hémoptysie
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:hemoptysie
L'hémoptysie correspond à l'expectoration de sang au cours d'un effort de toux, provenant du secteur vasculaire thoracique vers le secteur aérien sous glottique (voies aériennes ou parenchyme pulmonaire). Il s'agit d'un symptôme fréquent en pathologie thoracique (Pneumologie, Chirurgie thoracique). L'hémoptysie «symptôme» justifie une enquête diagnostique étiologique rapide, sa prise en charge thérapeutique reposant avant tout sur celle de sa cause.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
201. Hémoptysie
français
cours
hémoptysie
hémoptysie
hémoptysie
pneumologie
hémoptysie
hémoptysie
hémoptysie

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N1-SUPERVISEE
Epanchement pleuraux
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:epanchement_pleuraux
L'épanchement pleural gazeux (pneumothorax) se définit comme la présence d'air entre le feuillet viscéral et le feuillet pariétal de la plèvre. On distingue les pneumothorax spontanés et les pneumothorax traumatiques (tableau X.1). Les signes cliniques sont dominés par la douleur, typiquement d'apparition brutale, associée à une dyspnée d'intensité variable et parfois à une toux sèche.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
202. Epanchement pleural
356. Pneumothorax
français
cours
pneumothorax
pneumothorax
pneumothorax
pneumothorax
pneumothorax
épanchement pleural
épanchement pleural
épanchement pleural
pneumologie
épanchement pleural

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N1-SUPERVISEE
Infection broncho pulmonaire grave de l'adulte
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:infection_broncho_pulmonaire_grave_de_l_adulte
Ce type de pathologie peut en effet aboutir très rapidement à des tableaux cliniques très graves engageant le pronostic vital. Seules la mise en place immédiate d'un traitement antibiotique actif sur le ou les germes responsables et l'hospitalisation dans une structure adaptée, comportant des moyens de surveillance et de réanimation adéquates, peuvent alors permettre d'envisager une réduction de la mortalité. A l'inverse, beaucoup de ces infections ont une évolution très simple et ne justifient ni une prise en charge en réanimation ni même une hospitalisation systématique.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
199. Dyspnée aiguë et chronique
français
cours
maladies pulmonaires
maladies des bronches
maladies pulmonaires
maladies pulmonaires
maladies pulmonaires
maladies pulmonaires
maladies pulmonaires
maladies des bronches
maladies des bronches
maladies des bronches
maladies des bronches
maladies des bronches
pneumologie
adulte

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Coma
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:coma
Les troubles aigus de la conscience constituent un continuum allant de la confusion mentale jusqu'au coma qui en est la forme la plus grave. La plupart des pathologies altérant le fonctionnement cérébral peuvent entrainer un coma; les étiologies sont ainsi nombreuses et la démarche diagnostique doit être rigoureuse. La première étape de la prise en charge consiste en l'évaluation des fonctions vitales (classique « ABC » pour Airway, Breathing et Circulation).
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
331. Coma non traumatique chez l'adulte et chez l'enfant
français
cours
coma
coma
coma
coma
coma
neurologie
coma

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Agitation et délire aigu
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:agitation_et_delire_aigu
Attaque de panique, agitation et états délirants sont fréquemment rencontrés en pratique de ville comme en milieu hospitalier, et représentent une urgence thérapeutique. Ces entités ne possèdent pas de risque vital propre, mais peuvent imposer aux patients des conduites dangereuses. La recherche systématique et minutieuse d'une pathologie organique, pouvant posséder des symptômes identiques et nécessitant une prise en charge urgente est une priorité.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
346. Agitation et délire aiguë
347. Crise d'angoisse aiguë et attaque de panique
français
cours
trouble panique
trouble panique
trouble panique
trouble panique
trouble panique
agitation psychomotrice
agitation psychomotrice
agitation psychomotrice
agitation psychomotrice
troubles psychotiques
troubles psychotiques
troubles psychotiques
troubles psychotiques
psychiatrie
neurologie

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N1-SUPERVISEE
Polyradiculonévrites aigues
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:polyradiculonevrites_aigues
Le syndrome de Guillain-Barré (SGB), ou polyradiculoneuropathie aigue inflammatoire, est devenu, depuis l'éradication de la poliomyélite antérieure aigue, la principale cause de paralysie aigue extensive dans les pays développés. Compte tenu du risque de gravité à court terme, il s'agit d'une urgence neurologique. La myasthénie est une maladie auto-immune, de la jonction neuromusculaire souvent associée à une pathologie thymique. En tant que pathologie de la jonction neuromusculaire, elle se caractérise par un déficit périphérique moteur pur fluctuant et aggravé par l'effort (i.e. fatiguabilité), un décrément à l'électroneuromyogramme (qui peut ne pas être mis en évidence) et une amélioration par l'administration d'anti-cholinestérasiques (en sachant que cette amélioration n'est ni systématique ni pathognomique).
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
095. Polyradiculonévrite aiguë inflammatoire (syndrome de Guillain-Barré)
096. Myasthénie
français
cours
syndrome de Guillain-Barré
polyradiculoneuropathie
polyradiculoneuropathie
polyradiculoneuropathie
polyradiculoneuropathie
polyradiculoneuropathie
neurologie
myasthénie
myasthénie
Maladie aigüe
polyradiculoneuropathie

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N1-SUPERVISEE
Convulsions - Etat de mal épileptique
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:convulsions_-_etat_de_mal_epileptique
La crise convulsive généralisée est une urgence très fréquente, de l'ordre de 3 % des patients examinés dans les services d'urgence. Les crises convulsives peuvent être occasionnelles, uniques ou très espacées ; le plus souvent, elles sont symptomatiques d'une affection qu'elles révèlent éventuellement. Elles peuvent aussi s'intégrer dans le cadre d'une maladie épileptique connue.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
103. Épilepsie de l'enfant et de l'adulte
341. Convulsions chez le nourrisson et chez l'enfant
français
cours
crises épileptiques
crises épileptiques
crises épileptiques
état de mal épileptique
état de mal épileptique
état de mal épileptique
état de mal épileptique
neurologie
état de mal épileptique
crises épileptiques

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N1-SUPERVISEE
Hémorragie méningée
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:hemorragie_meningee
L'hémorragie sous-arachnoïdienne (HSA) est une urgence neurovasculaire touchant préférentiellement le sujet jeune, de sexe féminin et en bonne santé. Il pourrait exister un terrain génétique prédisposant touchant notamment le gène de la NO synthase. Représentant environ 5% des accidents vasculaires cérébraux, la mortalité-dépendance associée à cette pathologie est de l'ordre de 25%, en partie liée aux complications associées à la réactivité vasculaire induite par la présence de sang dans les espaces sous-arachnoïdiens.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
336. Hémorragie méningée
français
cours
hémorragie meningée
hémorragie meningée
hémorragie meningée
hémorragie meningée
neurologie
hémorragie meningée

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N1-SUPERVISEE
Accident vasculaire cérébral
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:accident_vasculaire_cerebral
L'accident vasculaire cérébral est une affection fréquente (150 000 nouveaux cas par an en France), dont la prise en charge, qui ne doit souffrir d'aucun retard, est optimale dans les unités neurovasculaires (UNV). Dans un nombre important de cas l'urgence s'avèrera extrême: ainsi devant toute suspicion d'AVC, chaque minute compte. Environ 10 % des malades peuvent motiver une prise en charge en réanimation, souvent d'emblée.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
335. Accidents vasculaires cérébraux
français
cours
infarctus cérébral
infarctus cérébral
infarctus cérébral
infarctus cérébral
accident vasculaire cérébral
hémorragie cérébrale
hémorragie cérébrale
hémorragie cérébrale
hémorragie cérébrale
accident vasculaire cérébral
accident vasculaire cérébral
accident vasculaire cérébral
cardiologie
neurologie
accident vasculaire cérébral

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N1-SUPERVISEE
Pancréatite aigue
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:pancreatite_aigue
La pancréatite aiguë (PA) est une inflammation aiguë de la glande pancréatique, souvent étendue aux tissus voisins. Son incidence est estimée à 30 pour 100.000 chez l'homme et 20 pour 100.000 chez la femme. Deux formes distinctes sont à différencier : les PA œdémateuses, dites « bénignes », correspondant à un œdème interstitiel de la glande pancréatique et les PA nécrosantes », dites « graves », caractérisées par une nécrose plus ou moins étendue de la glande pancréatique et par une mortalité estimée entre 5 et 20%.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
353. Pancréatite aiguë
français
cours
pancréatite
pancréatite
pancréatite
pancréatite
pancréatite
pancréatite
pancréatite aigüe nécrotique
gastroentérologie
pancréatite
Maladie aigüe

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N1-SUPERVISEE
Hémorragie digestive
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:hemorragie_digestive
L'hémorragie digestive (HD) est définie par un saignement dont l'origine se situe entre la bouche œsophagienne et le canal anal. C'est une urgence diagnostique et thérapeutique impliquant une démarche rigoureuse. La localisation du saignement par rapport à l'angle de Treitz sépare les HD en HD hautes, en amont de l'angle de Treitz, des HD basses, dont l'origine est en aval de ce point.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
350. Hémorragie digestive
français
cours
hémorragie gastro-intestinale
hémorragie gastro-intestinale
hémorragie gastro-intestinale
gastroentérologie
hémorragie gastro-intestinale

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N1-SUPERVISEE
Insuffisance hépato cellulaire
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:insuffisance_hepato_cellulaire
L'insuffisance hépatique aiguë (IHA), qui survient en l'absence de maladie hépatique prélalable, et l'insuffisance hépatique des hépatopathies chroniques connues (comme la cirrhose) sont deux formes d'insuffisance hépatocellulaire (IH) qui ne partagent ni le même profil évolutif ni le même pronostic.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
163. Hépatites virales
français
cours
insuffisance hépatique
insuffisance hépatique
insuffisance hépatique
gastroentérologie
insuffisance hépatique

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N1-SUPERVISEE
Diagnostic et prise en charge des intoxications aigues
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:diagnostic_et_prise_en_charge_des_intoxications_aigues
Les intoxications sont une des premières causes d'hospitalisation des personnes de moins de 30 ans dans les pays développés et posent un problème majeur de santé publique. La mortalité hospitalière est actuellement inférieure à 1 %, grâce à une prise en charge précoce, fondée essentiellement sur le traitement symptomatique.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
332. Principales intoxications aiguës
français
cours
intoxication
intoxication
intoxication
intoxication
intoxication
intoxication
toxicologie
intoxication
Maladie aigüe

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N1-SUPERVISEE
Antidotes
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:antidotes
L'administration de charbon activé est le moyen principal de décontamination digestive recommandé aujourd'hui, même si son intérêt reste discutable. L'antidote est un médicament dont le mécanisme d'action a pu être établi, capable de modifier soit la cinétique du toxique, soit d'en diminuer les effets au niveau des récepteurs ou des cibles spécifiques et dont l'utilisation améliore le pronostic vital ou fonctionnel de l'intoxication.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
332. Principales intoxications aiguës
français
cours
intoxication
antidotes
pharmacologie
toxicologie
charbon de bois
acétylcystéine
naloxone
flumazénil
antidotes

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N1-SUPERVISEE
intoxication par les psychotropes
http://wiki.side-sante.fr/doku.php?id=sides:ref:reanimation:intoxication_par_les_psychotropes
Les intoxications par psychotropes sont responsables avant tout d'un coma. Il faut éliminer un autre diagnostic en cas d'incertitude. Les manifestations cliniques spécifiques liées au toxique constituent le toxidrome et permettent d'orienter le diagnostic étiologique. La prise en charge des patients intoxiqués par psychotropes comprend surtout des mesures symptomatiques. La décontamination digestive n'est réalisée que si l'ingestion date de moins de 1-2 heures et en l'absence de contre-indications à type de troubles de la vigilance ou d'ingestion de produits moussants, caustiques ou pétroliers.
2015
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2eme cycle / master
CC BY-NC-SA 3.0
SIDES - Référentiel du Collège National des Enseignants de Réanimation
France
332. Principales intoxications aiguës
français
cours
psychoanaleptiques
neurologie
pharmacologie
psychoanaleptiques

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N1-VALIDE
De l'aviation à la chirurgie : le défi de la sécurité
https://www.revmed.ch/RMS/2014/RMS-N-426/De-l-aviation-a-la-chirurgie-le-defi-de-la-securite
Les erreurs médicales induisent 44 000 à 98 000 décès par année aux Etats-Unis. En chirurgie, la moitié des erreurs survient au bloc opératoire. Elles sont d'origine multifactorielle et généralement associées aux problèmes de communication et de travail en équipe. Afin d'améliorer la sécurité des soins au bloc opératoire, plusieurs hôpitaux ont introduit des formations de type crew resource management (CRM) inspirées de l'aviation. Cette approche favorise une meilleure utilisation des checklists chirurgicales, une meilleure efficacité du bloc opératoire, et engendre une réduction de la mortalité opératoire. En octobre 2009, nous avons introduit une formation CRM dans le Département de chirurgie des Hôpitaux universitaires de Genève. Nous présentons ci-dessous ce programme ainsi que les premiers résultats suite à sa mise en place.
2014
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N
RMS - Revue Médicale Suisse
Suisse
français
article de périodique
liste de contrôle
procédures de chirurgie opératoire
aviation

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N1-VALIDE
PrépaKiné06
http://www.prepakine06.com/
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N
Nice
France
français
kinésithérapie (spécialité)
établissement propédeutique santé
structure privée

---
N1-VALIDE
Prépa Kiné en Ligne
http://www.kine-web.com/
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N
Auribeau-sur-Siagne
France
français
kinésithérapie (spécialité)
établissement propédeutique santé
structure privée

---
N1-VALIDE
AFPPCD IDF - Association pour la Formation et le Perfectionnement du Personnel des Cabinets dentaires
http://www.afppcd-idf.com/
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N
Paris
France
français
odontologie
cabinets dentaires
structure enseignement formation
association

---
N1-SUPERVISEE
Principes de Déontologie Médicale
droit de la santé
http://www.medileg.fr/Principes-de-Deontologie-Medicale
Définition : étymologie, finalité, source unique, évolutif, différent de l'éthique, différent de la morale, droit; Déontologie médicale : historique, ordre des médecins, code de déontologie médicale.
2014
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Medileg
France
professions de santé
cours
déontologie
théorie éthique

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N1-SUPERVISEE
Enseignement de l'informatique médicale et des TIC (Technologies de l'Information et de la Communication)
introduction du cours
http://medecine-pharmacie.univ-rouen.fr/jsp/saisie/liste_fichiergw.jsp?OBJET=DOCUMENT&CODE=1221227554999&LANGUE=0
Réforme pédagogique, Utilisation du courriel : tutorat, Documents de références disponibles sur l'Internet, Comment utiliser Doc'CISMeF, Doc'CISMeF ECN réforme 2010 puis 2016, Cours supplémentaires : sur utilisation Medline/CISMeF pour recherche d'information sur l'Internet, culture générale et master (ex : bibliométrie).
2014
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Université de Rouen, Faculté de Médecine-Pharmacie
France
télécommunications
cours
informatique médicale
enseignement médical

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N1-SUPERVISEE
ELEMENTS d'HISTOLOGIE RENALE
http://www.cuen.fr/lmd/spip.php?rubrique3
http://www.cuen.fr/umvf/spip.php?rubrique218
http://www.cuen.fr/umvf/spip.php?article245
Disposition générale; les constituants du néphron; organisation spatiale du néphron.
2014
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CUEN - Collège Universitaire des Enseignants en Néphrologie
France
cours
rein
néphrons
histologie

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N1-VALIDE
UMVF - Campus d'Urologie
http://campus.cerimes.fr/urologie/
Enseignement de deuxième cycle : liste des cours, correspondance des numéros d'items traités dans l'ouvrage, glossaire, acteurs / collaborateurs.
2014
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UMVF
France
matériel enseignement
urologie

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N1-SUPERVISEE
Modèle en boite pour la formation à la chirurgie laparoscopique des stagiaires chirurgiens sans expérience laparoscopique préalable
http://www.cochrane.org/fr/CD010479/modele-en-boite-pour-la-formation-a-la-chirurgie-laparoscopique-des-stagiaires-chirurgiens-sans-experience-laparoscopique-prealable
Contexte : La formation chirurgicale est traditionnellement, constituée d'un apprentissage où le stagiaire chirurgien apprend à pratiquer une intervention chirurgicale sous la supervision d'un chirurgien formé. Cela prend du temps, est coûteux et d'efficacité variable. La formation utilisant des modèles en boite sous forme de simulation physique- soit un boitier vidéo, soit un boitier miroir - est une option pour compléter la formation classique. Toutefois, l'impact de cette modalité sur les stagiaires n'ayant pas d'expérience laparoscopique préalable est inconnu. Objectifs : Comparer les bénéfices et les inconvénients de la formation utilisant des modèles en boite par rapport à l'absence de formation, un autre modèle en boite, un modèle animal, ou un modèle cadavérique pour les stagiaires en chirurgie sans expérience laparoscopique préalable
2014
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Centre Cochrane Français
France
méta-analyse
résumé ou synthèse en français
modèles anatomiques
étude comparative
laparoscopie

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N1-SUPERVISEE
Consultations en médecine général
http://www.campus-umvf.cnge.fr/spip.php?article78
http://www.campus-umvf.cnge.fr/spip.php?article79
http://www.campus-umvf.cnge.fr/spip.php?article80
http://www.campus-umvf.cnge.fr/spip.php?article81
2014
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Campus de Médecine générale
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
médecins généralistes
médecine générale
consultation médicale
médecine générale

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N1-VALIDE
Master Professionnel « Infectiologie »
http://mpinfect.univ-lyon1.fr/
Le Master Professionnel « Infectiologie » est une formation professionnelle proposée dans le cadre du Master « Sciences, Technologies, Santé » mention Génétique et Biologie de la Cellule (GBC) qui dépend de l Université Lyon 1
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Lyon
France
français
infectiologie
structure enseignement formation

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N1-VALIDE
Ecole Doctorale Régionale d'Afrique Centrale - Infectiologie Tropicale
http://www.ecodrac.com/
L’Ecole doctorale régionale (EDR) d'Afrique Centrale en infectiologie tropicale a pour objectif de former des spécialistes en infectiologie tropicale par la mise en commun de compétences de l’espace francophone dont les applications contribueront à l’amélioration de la santé humaine et animale des pays de l'Afrique sub-saharienne. Elle offre aux biologistes, biochimistes, médecins, pharmaciens, vétérinaires, chimistes, une formation spécialisée de niveau Master 2, donnant accès, pour les meilleurs, à la préparation d’une thèse de Doctorat.
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Franceville
Gabon
français
infectiologie
médecine tropicale
établissement enseignement médical ou apparenté

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N1-VALIDE
ERELIM - Espace de Réflexion Ethique du Limousin
http://www.erelim.fr/
L’espace de Réflexion Ethique du Limousin a vocation à susciter et à coordonner les initiatives en matière d’éthique dans les domaines des sciences de la vie et de la santé. Il participe à la sensibilisation et à la formation universitaire des professionnels de ces différents domaines et spécialités. C’est aussi un lieu de rencontres et d’échanges interdisciplinaires entre professionnels et universitaires. En tant qu’observatoire régional des pratiques éthiques inhérentes aux sciences de la vie et de la santé, ERELIM recueille, dans le respect des règles relatives à la collecte de données à caractère personnel, toutes les informations utiles dans le cadre de ses missions. Il peut également être initiateur et organisateur de débats publics. Il est en relation avec les autres espaces éthiques régionaux, et avec le Comité Consultatif National d’Ethique (CCNE).
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France
français
éthique
éthique clinique
organisme

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N1-VALIDE
GEFERS - Groupe francophone d'Etudes et de Formations en Ethique de la Relation de Service et de soin
http://www.gefers.fr/
GEFERS Association poursuit le but de favoriser et de promouvoir la relation à l'humain et son questionnement éthique dans les pratiques de service et de soin. Elle vise à questionner les manières d'être, de faire et de dire des personnes ainsi que les dynamiques organisationnelles en vue d'analyser et d'évaluer leurs impacts sur la relation de service et de soin.
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France
Paris
français
éthique clinique
association
structure enseignement formation
éthique clinique

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N1-VALIDE
Ethical Formation
http://www.ethicalformation.com/
Ethical est un centre dédié à la formation continue des professionnels de la santé, du sanitaire, du social et du médico-social. Il s’adresse essentiellement aux personnels: - des hôpitaux et cliniques, - des EHPAD, des structures d’aide à domicile, - des collectivités territoriales, - des CMP, CMPP, CMPA, IME… ainsi qu’aux cabinets libéraux.
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Paimpol
France
Finistère
français
structure enseignement formation
bioéthique
formation continue

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N1-VALIDE
Pertinence du stage en milieu pénitentiaire à partir du vécu des internes de médecine générale
http://www.ameli.fr/l-assurance-maladie/statistiques-et-publications/sante-publique-pratiques-et-organisation-des-soins/les-articles-de-la-revue/sante-publique-2014-n-3/pertinence-du-stage-en-milieu-penitentiaire.php
http://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=SPUB_139_0331
Introduction : Le besoin de nouveaux lieux de stages pour les internes de médecine générale a permis l’ouverture de stages dans les Unités sanitaires en milieu pénitentiaire. Aucune étude n’avait été menée pour évaluer la pertinence formative de ce stage à partir du vécu des internes. Méthodes : Une étude pilote qualitative par entretiens semidirigés avec analyse phénoménologique et pragmatique a été menée dans le LanguedocRoussillon (France) auprès de la totalité des internes passés dans ces unités depuis l’ouverture du stage
2014
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Santé Publique - Pratiques et Organisation des Soins
France
français
internat et résidence
médecine générale
prisons
prisonniers
stage pratique guidé
article de périodique
enquête santé
étude évaluation
médecine générale
médecins généralistes
Interne

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N1-VALIDE
C & J Formation - Plateforme pédagogique
http://cj-formation.univ-lyon1.fr/
www.cj-­‐formation.com
Nous avons créé C & J Formation en 2009 en nous appuyant sur notre solide expérience de la formation professionnelle continue et du monde de la santé, et en développant une plateforme d’enseignement à distance adaptée aux besoins actuels des professionnels de santé en matière de formation (exigences réglementaires, contraintes organisationnelles). Nous concevons des contenus adaptés à l’actualité professionnelle, régulièrement mis à jour, et élaborons des outils d’évaluation destinés aux Pharmaciens et à l’équipe officinale, aux dirigeants et aux professionnels de la Prestation de Service et Distributeurs de Matériels (PSDM), ainsi qu’aux salariés de l’Industrie Pharmaceutique.
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Bernin
France
Isère
français
pharmaciens
industrie pharmaceutique
enseignement à distance
enseignement pharmacie
structure enseignement formation
structure privée

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N1-VALIDE
GIP - Ecole Supérieure Montsouris ESM
http://www.ecole-montsouris.fr/
Notre offre de formations universitaires et qualifiantes est organisée en 3 filières : - une filière « Management dans le champ sanitaire, médico-social et social » - une filière « Psychiatrie et Santé Mentale » - une filière « Évaluation, Recherche et Innovation »
2014
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Paris
France
Paris
français
infirmières administratives
établissement enseignement médical ou apparenté

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N1-VALIDE
CNDE - Centre national d'enseignement à distance
http://www.cned.fr/
http://www.cned.fr/vie-active/formation-professionnelle/secretaire-medicale
http://www.cned.fr/vie-active/concours-ecoles-sante-social/
Les secteurs de la santé et du social proposent chaque année des milliers d'offres d'emplois. Le CNED est le seul établissement public à vous accompagner dans votre préparation à distance. : Aide médico-psychologique (AMP) Aide-soignant Aide-soignant, auxiliaire de puériculture : oral Assistant social, éducateur spécialisé, examen DRJSCS Auxiliaire de puériculture Cadre de santé (IFCS) Ergothérapeute, kiné, manipulateur électroradiologie, orthoptiste, pédicure-podologue, psychomotricien, technicien labo, Infirmier(e) (Ifsi), Orthophoniste, Assistant médico-administratif de la FPH, Mise à niveau : secrétaire médical(e) et médico-social(e) Secrétaire médical(e) et médicosocial(e)
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Chasseneuil-du-Poitou
France
Vienne
français
enseignement à distance
personnel de santé
structure enseignement formation

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N1-SUPERVISEE
Modèle en boite pour la formation à la chirurgie laparoscopique des stagiaires en chirurgie avec peu d'expérience laparoscopique préalable
http://www.cochrane.org/fr/CD010478/modele-en-boite-pour-la-formation-a-la-chirurgie-laparoscopique-des-stagiaires-en-chirurgie-avec-peu-dexperience-laparoscopique-prealable
Contexte : La formation chirurgicale est traditionnellement, constituée d'un apprentissage où le stagiaire en chirurgie apprend à pratiquer une intervention chirurgicale sous la supervision d'un chirurgien formé. Cela prend du temps, est coûteux et d'efficacité variable. La formation utilisant des modèles en boite sous forme de simulation physique est une option pour compléter la formation standard. Toutefois, la valeur de cette modalité sur les stagiaires ayant peu d'expérience laparoscopique préalable est inconnue. Objectifs : Comparer les bénéfices et les inconvénients de la formation utilisant des modèles en boite pour les stagiaires ayant peu d'expérience laparoscopique préalable par rapport à une formation chirurgicale standard ou à une formation supplémentaire utilisant un modèle anima
2014
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Centre Cochrane Français
France
français
méta-analyse
laparoscopie
étude comparative
résumé ou synthèse en français
enseignement spécialisé en médecine

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N1-SUPERVISEE
Pertinence du stage en milieu pénitentiaire à partir du vécu des internes de médecine générale
http://www.campus-umvf.cnge.fr/spip.php?article94
Introduction; Méthodes; Analyse et résultats : Une expérience de la consultation dans des situations cliniques variées de médecine générale, Une expérience relationnelle riche, construite sur la confiance, La gestion de situations complexes Une autonomie rapide pour l’interne, Un goût pour le travail en équipe pluridisciplinaire, Une réflexion bénéfique sur l’éthique du soin dans la prise en charge de personnes vulnérables; Discussion
2014
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Campus de Médecine générale
France
français
cours
article de périodique
stage pratique guidé
étudiant médecine
médecine générale
médecins généralistes
médecine interne
prisons
médecine générale

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N1-VALIDE
AAFFCHGE - Association Africaine Francophone de Formation Continue en Hépato-Gastroentérologie
http://www.aaffchge.org/
Objectif général Promouvoir, organiser, assumer les activités nécessaires à la formation médicale continue en hépato-gastro-entérologie dans les pays d'Afrique francophone (Afrique du nord et Afrique noire).
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Nancy
France
français
gastroentérologie
Formation médicale continue comme sujet
Afrique du Nord
Afrique subsaharienne
association professionnels santé
structure enseignement formation

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N1-SUPERVISEE
Pharyngite streptococcique de l'enfant : méta-analyse des scores cliniques d'aide à la décision et des signes cliniques utilisés
http://www.campus-umvf.cnge.fr/spip.php?article95
Utilisation de différents scores.
2014
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Campus de Médecine générale
France
français
matériel d'enseignement audio-visuel
médecine générale
nomogrammes
médecins généralistes
médecine générale
pharyngite
signes et symptômes
infections à streptocoques
méta-analyse comme sujet
enfant
mal de gorge streptococcique

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Courriel
15/09/2017


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