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N2-AUTOINDEXEE
En quoi l’entretien motivationnel peut-il favoriser la prise de conscience chez les personnes hospitalisées en soins aigus souffrant d’une dépendance alcoolique se situant dans l’âge du mitan ?
http://doc.rero.ch/record/323181?ln=fr
Introduction : L’alcool est la substance psychoactive la plus couramment consommée en Suisse. Environ 250'000 personnes seraient dépendantes à l’alcool, entraînant une multitude de conséquences tant personnelles que sociétales. Nous remarquons, de par notre pratique, que passablement de patients hospitalisés en soins aigus souffrent de dépendance à l’alcool. Ce travail de Bachelor s’intéresse à la prise en soins des personnes dépendantes à l’alcool hospitalisées dans une unité de soins aigus. Et plus précisément, nous souhaitons rechercher en quoi l’entretien motivationnel, pour les personnes alcooliques hospitalisées, peut favoriser une prise de conscience du trouble. Problématique : Notre intérêt pour le thème abordé ainsi que la question de départ sont mis en évidence dans cette partie. Le sujet de la prise en soins des dépendances hors contexte psychiatrique est selon nous peu abordé. Ce chapitre nous a permis d’ancrer notre problématique dans la discipline infirmière, puisque nos concepts sont mis en relation avec le métaparadigme infirmier et les modes de savoirs infirmiers (Carper, 2006 ; Fawcett, 2005). Par ailleurs, la problématique permet de comprendre davantage un phénomène au travers de la revue exploratoire qui a été menée. De plus, elle permet de voir en quoi le questionnement qui s’y rattache semble profitable pour la pratique infirmière. Enfin, elle donne lieu à l’apparition des concepts importants de notre sujet.
2018
RERO DOC - Réseau des bibliothèques de Suisse occidentale
Suisse
thèse ou mémoire
entretien motivationnel
conscience immédiate
alcoolisme
Alcooliques
alcoolisme
Alcools
hospitalisation
Personna +
alcool
personnes
âge
Alcoolisme
Conscience
soins
Alcoolisme
dépendance alcoolique
Alcoolisme
hospitalisation
conscience
alcooliques
alcools
conscience

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N2-AUTOINDEXEE
L'apprentissage de la recherche en école de sage-femme: une quête de sens pour une prise de conscience.
http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RSI_096_0008
Actuellement, en Suisse, les formations des professions de la santé vivent de grands changements depuis qu'elles ont rejoint les structures HES (Haute Ecole Spécialisée). Elles se voient ainsi redéfinir des axes nouveaux. L'axe de la recherche devient un déterminant incontournable aussi bien pour les enseignants (dans le fait de développer des recherches) que dans l'enseignement (dans le fait de s'appuyer sur des recherches valides pour les contenus de cours), et pour les étudiants (dans le fait de développer des compétences propres à la recherche). Les objectifs de cette recherche sont : - d'explorer les différents déterminants qui permettent l'accès au sens lors de l'apprentissage de la recherche en formation de base sage-femme ; - de mettre en évidence les principaux obstacles qui empêchent l'accès au sens ; - de comprendre comment le sens se construit dans cet apprentissage.
2009
Cairn.info
France
matériel enseignement
article de périodique
Recherches
conscience
établissements scolaires
apprentissage
Apprentissage
conscience immédiate
Apprentissage
Conscience
recherche
apprentissage
conscience

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Courriel (Nous ne répondons pas aux questions de santé personnelles.)
31/03/2020


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